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2013年工作總結及2014年工作意見
2013年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是新領導班子成立以來全面實現(xiàn)“電大夢”的啟動之年。學校黨委、行政在市委、市政府的正確領導下，團結帶領全校教職工，按照年初制定的工作目標，著眼于徐州市構建和諧社會的全局，主動適應社會教育和社會成員終身學習需求，促進電大教育轉型，推進徐州開放大學建設，認真謀劃遠程開放教育、高職教育、社區(qū)教育發(fā)展的新思路、新舉措，推動學校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
一、2013年工作回顧
（一）招生工作取得全面勝利
近年來，學校招生人數(shù)持續(xù)下滑，面對招生形勢的不利局面，學校新的一屆黨委和行政客觀分析存在的問題，積極調整招生政策，確立了招生工作的龍頭地位，把招生工作作為當前學校的中心工作來抓，舉全校之力抓招生。形成了全員參與、上下聯(lián)動和人人有指標、年終有考核的獎懲機制。一是開放教育招生創(chuàng)歷史新高。2013年春秋兩季共招生2287人，圓滿地完成了開放教育全年2000人的招生任務，同比增加1251人，增幅達130.2%，居省內(nèi)各級電大之首。二是高職招生工作實現(xiàn)突破。五年高職共招生205人，這是七年來，第一次完成省院下達的招生任務，第一次追加招生計劃并完成；三年高職共招生347人，同比增加108人，增幅45.2%。我校全年共招收各類學生2846名，比2012年增加了1478名，增幅為108%。
（二）徐州開放大學建設正式啟動
年初，我校成立了徐州開放大學建設方案起草小組，啟動了徐州開放大學建設工作。校領導多次向市領導匯報徐州開放大學的建設工作。上半年，我校按照2013度全市教育工作大會關于“依托廣播電視大學系統(tǒng)，加快創(chuàng)建市縣兩級開放大學”的指示精神以及《關于建設市、縣（市、區(qū)）開放大學指導意見》（蘇開建辦[2013]1號）、《關于報送市、縣（市、區(qū)）開放大學建設方案的通知》（蘇開建辦[2013]2號）的要求，積極學習借鑒各方經(jīng)驗，反復進行研討論證，認真征求有關單位的建議和意見，科學縝密制定了徐州開放大學建設方案和縣（區(qū)、市）開放大學建設方案，并及時上報。7月份，根據(jù)在江蘇省教育廳網(wǎng)站上公布的《關于同意核準第一批市、縣（市、區(qū)）開放大學建設方案的通知》（蘇開建辦[2013]3號），我校開放大學建設方案已經(jīng)江蘇開放大學建設領導小組辦公室審核通過，徐州開放大學即將正式掛牌。
（三）教學管理工作深入推進
1.開放教育教學運行規(guī)范有序。一是教學管理制度進一步規(guī)范。制定了《教學管理檢查與規(guī)程》、《面授課教學規(guī)范》。修訂了《網(wǎng)上教學活動規(guī)范》、《形成性考核細則》等，使得各項教學管理制度更加合理、規(guī)范，便于操作。二是網(wǎng)上教學活動得到加強。在全省電大90個教學點每月網(wǎng)上教學相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計中，我校一直保持在前三名。三是學習支持服務質量進一步提升。實行首問負責制，安排專人接待、引導學員到校上課和參加考試，隨時解答學員的問題。實行小班導師制，通過課程在線平臺、班級QQ群等手段做好學員的導學、促學、督學服務工作。對退役士兵實行一對一的教育和管理。對部分課程沒能按期通過的學員進行有針對性的跟蹤幫扶，幫助其完成學業(yè)。四是加大考試管理力度。今年參加期末考試的人數(shù)是我校歷年來最多的一次，學校成立考試領導機構，各部門通力配合，認真組織實施，考試工作受到了省校領導及巡考老師的好評。2013年已組織開放教育各類考試518場次，參考人員1.2萬人次，沒有出現(xiàn)任何事故。我校還于春、秋兩季在徐州市音樂廳舉行了2013級開放教育新學員開學典禮，上好了開學第一課，擴大了影響，提高了學校的社會知名度。
2.高職教育抓內(nèi)涵，重基礎。一是制定《課堂教學規(guī)范》、《考試工作規(guī)定》等，強化過程管理，不斷規(guī)范教學行為，二是重視教研活動，根據(jù)《關于教研室開展教研活動的規(guī)定》要求，確定教研主題，積極探索課堂有效教學的方法和途徑，增進了教師之間、師生之間的交流，促進了教師對課程教學要求的理解和掌握。三是推進專業(yè)及課程建設工作。成立了專業(yè)建設指導委員會，啟動了校級精品課程建設工程，確立了5個精品課程。根據(jù)行業(yè)需求制定和完善課程體系，今年成功申報了“工程造價”、“電子信息工程”兩個三年制高職專業(yè)。四是強化教學督導。建立了“推門聽課、當堂檢測，及時反饋、限期整改”為原則的常態(tài)教學督導制度，實行每天教學情況巡視檢查，重點抓好期初、期中、期末三次集中性教學檢查，執(zhí)行教學信息反饋制度。
3.學生技能水平明顯提高。學校著力培養(yǎng)理論基礎扎實、動手能力強、一專多能、一人多證的實用型人才。學校分別與中大物流、思科網(wǎng)院、紅帽學院以及中聯(lián)集團等簽定了或達成了校企合作協(xié)議，為學生頂崗實習、零距離參與企業(yè)生產(chǎn)提供了良好條件。今年，2名學生在“藍橋杯”第四屆全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中榮獲三等獎和優(yōu)秀獎；兩支學生代表隊在“用友杯”第九屆全國大學生創(chuàng)業(yè)設計暨沙盤模擬經(jīng)營大賽江蘇總決賽中榮獲一、二等獎；1名學生在全省高職英語口語技能大賽中榮獲英語專業(yè)組三等獎；2名學生在江蘇省第四屆文科大學生自然科學知識競賽中榮獲優(yōu)秀獎。另外，在江蘇城市職業(yè)學院第三屆田徑運動會上，我校取得了團體總分第二的好成績，并榮獲優(yōu)秀組織獎。
4.系統(tǒng)建設持續(xù)強化。一是把市級電大科研課題立項工作覆蓋到縣（區(qū)）級電大，通過課題的立項申報，不斷提高系統(tǒng)整體的科研水平。二是市級電大領導分組到縣（區(qū)）級電大檢查指導開放教育教學工作，保證了系統(tǒng)運行的有效性和規(guī)范性。
（四）社區(qū)教育穩(wěn)步提升
1.積極創(chuàng)建省級標準化社區(qū)學院。逐步統(tǒng)籌各縣、區(qū)社區(qū)教育資源，今年，配合市教育局完成了創(chuàng)建“省級標準化社區(qū)學院”2家（邳州、開發(fā)區(qū)）申報工作，待省教育廳審批。
2.積極做好“徐州學習在線”網(wǎng)絡平臺二期深度開發(fā)工作。該項工作是民生幸福工程的主要考評指標之一，目前已上傳課程資源5000學時，平臺訪問量已達12萬人次。
3.大力開展各級各類職業(yè)培訓。開展了“婚禮主持人”、“進網(wǎng)作業(yè)許可（高壓電工）”、“辦公自動化”等培訓工作，全年培訓達到了近1000人次，提高了在職人員的專業(yè)技術水平。
4.積極組織參加各類社區(qū)教育活動。積極參加了全國首屆和諧社區(qū)書法篆刻作品展和全國社區(qū)教育優(yōu)秀論文集征集論文活動，其中2件書法作品獲一、三等獎。
（五）師資隊伍建設持續(xù)加強
1.認真開展教師培訓工作。一是學校下發(fā)了《關于開展教師培訓工作的意見》，對培訓的對象、內(nèi)容、方式、管理考核及時間安排做出了明確要求，經(jīng)過近一年的運轉，相關部門積極開展多種形式的培訓活動，以專題講座、公開課、示范課以及精品課程建設為主要內(nèi)容，培養(yǎng)和打造學校骨干教師隊伍。二是制定并執(zhí)行《青年教師教育教學能力培養(yǎng)提升工程實施意見》，組建青年教師培養(yǎng)導師團隊，促進教師的學歷層次、職業(yè)道德、業(yè)務素質和學術素養(yǎng)的提高。
2.不斷改善教師職稱和學歷結構。今年，有11位教師申報高級專業(yè)技術職務，有3位教師申報中級專業(yè)技術職務，有1位同志考取并攻讀在職碩士研究生。同時解決了2011年、2012年職稱評審后，由于職數(shù)不夠而無法聘用的遺留問題。目前學校教職工副高級以上職稱52人，中級職稱91人；取得研究生學歷（學位）的教師共46人，另有16人在讀。
3.注重高層次人才的培養(yǎng)。學校根據(jù)市人才辦文件精神，積極做好江蘇省第四期“333工程”培養(yǎng)對象增選推薦工作。我校推薦了齊春瑩、黃斌兩位老師。按照相關文件要求及時落實市優(yōu)秀專家和省333工程培養(yǎng)對象的有關待遇。
4.深化人事制度改革。堅持人崗適配，按需設崗的原則，積極開展定編定崗工作。健全分配激勵機制，制定并執(zhí)行《徐州市廣播電視大學獎勵性績效工資實施辦法》，配套出臺了《考勤管理制度》、《教師教學工作量化考核細則》、《教師科研工作量化考核細則》等文件，使績效工資與教職工的現(xiàn)實表現(xiàn)和工作實績掛鉤，增強了教職工的工作積極性和責任心。
（六）科研能力有所提高
1．認真做好各類科研課題的組織申報、立項和管理工作。今年，為鼓勵和支持教師開展科研工作，在全市電大系統(tǒng)開展了2013年度科研課題立項申報工作，并按照評審要求對申報的22項課題進行了認真評審，其中20項課題通過評審正式開題，現(xiàn)在已進入中期檢查階段。另外，今年，成功申報市社科聯(lián)課題1項。
2．學術交流積極活躍。學校先后參加了市社科聯(lián)、市科協(xié)等部門組織的活動。認真組織了“科研成果評獎”申報工作，共報送征文3篇。另外，還分別邀請江蘇開放大學張光燦教授和我校馬德良教授舉行了題為《輔導教師如何開展網(wǎng)上教學》和《如何做好科研選題》的兩場專題講座，更好地促進了我?？蒲兴降奶岣摺?span lang="EN-US">
（七）學生教育管理取得明顯成效
1.大學生思想政治教育工作扎實有效。以學習黨的十八大精神為契機，引導青年學生堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，通過舉行“青馬工程”報告會、開展弘揚雷鋒精神、瞻仰淮海烈士紀念塔、感恩、誠信、成長典型講座、學習習總書記五四青年節(jié)的講話和“中國夢、青春夢、我的夢”等主題教育實踐活動，對學生進行理想信念、愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，收到了較好的教育效果。今年，11計算機網(wǎng)絡班被江蘇省教育廳、共青團江蘇省委員會授予“江蘇省先進班集體”稱號；10會計（2）班徐婕同學榮獲徐州市婦聯(lián)授予的第五屆徐州市“十佳女大學生”的榮譽稱號；
2.大學生日常行為管理更加規(guī)范。深入開展學風建設月活動，結合班風考核、操行評定，幫助學生端正學習態(tài)度，提高學習效果。認真開展新生入學教育，制定詳實的教學計劃，幫助新生盡快適應大學生活。實行校風、班風、宿舍量化考核制度，先后出臺了《2013級新生入學教育意見》、《2013級新生軍訓工作意見》、《關于進一步加強學生早、晚自習管理規(guī)定》等行之有效的教育管理辦法，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣。發(fā)揮學生黨員工作站積極作用，開展了“你的困難，我的幫助”主題活動。深入推進學生辦事“零障礙”工程。
3.大學生心理健康教育持續(xù)深化。舉辦“關愛自我、勇于成長”為主題的心理健康教育月活動，把心理健康教育融入校園文化生活，積極開展日常心理咨詢和危機干預工作，幫助學生克服學習、生活等方面的心理問題。拓展心理健康教育與輔導活動形式，組織心理情境劇比賽、開展了團體心理輔導活動，讓學生重新認識自我、探討自我、接納自我，較好地改善了學生人際關系，提高了大學生心理適應能力以及面對壓力的承受能力。
4.扶困助學初顯成效。通過“綠色通道”完成了241名家庭經(jīng)濟困難學生認定，并為117名學生申請了62.86萬元的生源地助學貸款。保證國家制定的各項資助政策和措施真正落實到家庭經(jīng)濟困難學生身上。同時，還積極為家庭經(jīng)濟困難學生提供勤工助學崗位。今年共發(fā)放各類獎、助學金160余萬元。
5.就業(yè)質量穩(wěn)步提高。今年，學校出臺了《就業(yè)工作考核及獎勵辦法》，對系部及班級完成就業(yè)情況的考核進行了量化，明確了相關的獎勵標準，為做好學生就業(yè)工作提供了保障。今年畢業(yè)生的協(xié)議就業(yè)率達90%，完成了年初預定的工作目標。
（八）黨建工作進一步加強
1.深入學習貫徹黨的十八大精神。制定詳細的學習計劃，把學習貫徹十八大精神與貫徹落實省委十二屆四次全會、市委十一屆三次全會部署緊密結合起來，大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，立足我校工作實際，重點圍繞招生、教學、就業(yè)等重大問題，深入學習研討，堅持學以致用、用以促學。開展了支部書記和支部委員集中輪訓工作，增強支部委員用黨的十八大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作的自覺性和堅定性，切實提高履職能力。
2.加強了干部隊伍建設。強化了“善操作、會落實、能創(chuàng)新、敢擔當”的干部特質，規(guī)范了干部的選拔任用，注重抓好干部隊伍的能力培養(yǎng)，提升了干部的執(zhí)行能力。
3.堅持標準，認真做好組織發(fā)展工作。對發(fā)展對象嚴格考核，把好質量關。在推薦學生黨員發(fā)展對象環(huán)節(jié)，推行支部和團委、學工處“雙認可”制。全年共發(fā)展42名學生黨員和2名教職工黨員。
4.進一步加強機關作風建設。認真貫徹落實中央八項規(guī)定和省委、市委及我校十項規(guī)定，大力倡導空談誤事、實干興校的作風，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，提倡務實高效。繼續(xù)堅持師生辦事“零障礙”和教學事故“零容忍”制度，以良好的工作作風帶動學校的校風建設。
5.加強黨風廉政建設。按照“一把手負總責、一崗雙責”要求，認真落實黨風廉政建設責任制，切實加強校務公開、財務內(nèi)審和資產(chǎn)管理。
6.統(tǒng)戰(zhàn)工作得到加強，堅持十六字方針不動搖，去年年底成立的中國民主促進會徐州市廣播電視大學支部的各項工作開展正常。
（九）“兩代會”勝利召開，推進了民主管理進程
為了進一步加強民主管理，充分發(fā)揮教職工積極性、創(chuàng)造性，推動學校改革和發(fā)展。學校在10月份召開了第三屆教職工代表大會暨第八屆工會會員代表大會，這是時隔七年之久召開的“兩代會”，是我校政治生活中的一件大事，是學校實行民主管理的良好開端。會議聽取并審議了《校長工作報告》和《工會工作報告》，審議并通過了《學校財務工作報告和工會經(jīng)費審查工作報告》、《徐州市廣播電視大學獎勵性績效工資實施辦法》等。選舉產(chǎn)生了第三屆教代會執(zhí)委會、專門工作委員會和第八屆工會委員會、工會女工委員會及經(jīng)費審查委員會，本次“兩代會”的召開，為學校今后的工作指明了方向，為實現(xiàn)我們的“電大夢”凝聚了智慧、團結了力量，為迎接徐州開放大學的到來做好了充分準備。
（十）積極打造和諧平安校園
1.商業(yè)電大、商業(yè)中專順利并入。根據(jù)2013年第4號市長辦公會議紀要和市政府召開的專題調度會議精神，學校積極做好商業(yè)中專、商業(yè)電大的并入工作，及時和市編辦及其他相關部門對接，縝密制定并入方案，根據(jù)工作需要，按照所有并入人員的個人情況，合理安排工作崗位，并入人員享受同崗同酬待遇。5月10日，25位在職教工到校正式上班，并入人員思想比較穩(wěn)定，已全部融入到市電大的工作環(huán)境。
2.積極創(chuàng)建“平安校園” 。一是建立安全工作的長效機制，進一步完善了安全管理制度，簽訂了安全工作責任狀，把安全工作納入年度工作考評，嚴防“病從口入”，做好安全工作的“五個重點”和“五個防止”。二是加大了對食堂衛(wèi)生安全的監(jiān)督檢查，對食品的購入實行索證制，明細食品采購環(huán)節(jié)。成立伙食管理委員會定期對庫存食品進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保飲食衛(wèi)生安全。
3．繼續(xù)做好開源節(jié)流工作。一是加強財務管理，出臺了《財務報銷制度》、《公務卡管理辦法》、《科研經(jīng)費使用與報銷管理規(guī)定》等財務管理的相關文件，規(guī)范財務工作程序，合理控制現(xiàn)金支出，以保證正常運轉和教學需要為基本要求，切實做好資金保障工作。通過多方籌措資金，及時進行還貸和續(xù)貸工作。二是加強資產(chǎn)管理。對全校資產(chǎn)進行清查，登記編號造冊，確保賬物相符。建立了資產(chǎn)管理網(wǎng)絡，落實責任主體，明確責任。
4．做好內(nèi)外宣傳和網(wǎng)站管理工作。一是通過宣傳欄、標語橫幅、校報、校園網(wǎng)、校園廣播等多種途徑宣傳黨和國家的大政方針，宣傳學校教育教學改革和校園文化建設中取得的成就以及校園里涌現(xiàn)出的好人好事，樹立典型，弘揚正氣。9月份，我校在銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)中心中學建設的“農(nóng)村電大書屋”被國家開放大學、中國圖書館學會評選為全國“農(nóng)村青少年閱讀示范點”。二是不斷完善學校校園網(wǎng)主頁信息發(fā)布系統(tǒng)，及時準確地發(fā)布各類新聞、通知、公告等內(nèi)容，提升對外宣傳力度。重新改版校園辦公系統(tǒng)，使之更加方便、靈活。
回顧2013年全年工作，我們確實有許多值得總結的寶貴經(jīng)驗，但也存在一些需引起我們高度正視并要抓緊解決的問題。一是面對招生困境，徐州電大生存和發(fā)展的環(huán)境依然險峻；二是近年來因大規(guī)模改善學校辦學條件，背負了較多外債，學校面臨很大的經(jīng)濟壓力；三是我們在品牌專業(yè)創(chuàng)建上尚有較大差距，實驗實訓設施亦需添置和提高，教學常規(guī)管理和教學質量仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。對于這些問題的存在，我們時刻保持著清醒頭腦，只有把全校上下智慧集中起來、力量凝聚起來、干勁激發(fā)出來，形成和衷共濟干事業(yè)、群策群力謀發(fā)展的強大合力，才可以采取積極有效的措施加以解決，才可以努力辦好人民滿意的教育?！ ?span lang="EN-US">
二、2014年工作意見
2014年，學校將以全面貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神為主線，把辦好徐州開放大學和提高教學質量作為核心任務，堅持以招生為龍頭，以教學為中心不動搖，深入推進課程和教學改革，健全教育質量監(jiān)測機制和評價體系，積極探索具有徐州特色、靈活開放的學習制度和辦學模式，加快電大轉型和徐州開放大學建設，為完善徐州市終身教育體系、實現(xiàn)徐州建成蘇北教育現(xiàn)代化的先行區(qū)、示范區(qū)做出新的貢獻。
（一）抓住重點，全面展開徐州開放大學建設
1．增強建設開放大學的自覺性
建立徐州開放大學，不僅是我市構建終身教育體系和推進學習型社會建設的必要舉措，同時也是電大人長期以來的美好愿景和追求目標，隨著開放大學建設的全面展開，我們要把思想認識統(tǒng)一到“蘇開建辦”的三個文件上來，準確把握建設開放大學對于電大發(fā)展轉型的重要機遇，深刻理解“探索開放大學建設模式”的重要意義，突破那種認為建立開放大學就是電大翻牌的思維局限，打破傳統(tǒng)的思維定勢和行為模式，主動應對各種挑戰(zhàn)，積極適應發(fā)展模式的轉型，緊緊圍繞“建立開放教育辦學網(wǎng)絡；創(chuàng)設開放型辦學模式；改革人才培養(yǎng)模式；建立支持服務體系”四大重點任務，研究探索，積累經(jīng)驗，適應新形勢，實現(xiàn)新跨越。
2．繼續(xù)抓好內(nèi)涵建設
（1）抓好教學過程的落實。按照各項教學管理制度和規(guī)范要求把教學過程中的每一個環(huán)節(jié)都不折不扣地落到實處。從學員入學教育、專業(yè)課程學習、教學支持服務、形考終考、綜合實踐教學等環(huán)節(jié)入手，注重各環(huán)節(jié)的融合。加大過程的監(jiān)督與檢查，堅持常規(guī)教學檢查與重點教學檢查相結合，確保教學工作“零事故”。
（2）做好網(wǎng)上教學工作。牢固樹立網(wǎng)上教學的質量觀，提高網(wǎng)上教學的質量意識，積極探索網(wǎng)上教學規(guī)律，充分利用現(xiàn)代教育信息技術，開發(fā)網(wǎng)上學習課程和數(shù)字化學習資源，制定有效的教學策略和輔導的模式，做好網(wǎng)上教學、面授輔導和學生自主學習等不同教學形式之間的有效銜接。
（3）推進學習小組建設活動。嚴格按照省電大學習小組建設的相關規(guī)定，將教師指導學員開展學習小組活動納入教學工作量考核范圍，認真開展學習小組評選活動。真正發(fā)揮學員之間互助互學作用，不斷提高學員的參考率和過關率
（4）采取有效辦法做好導學、導考工作。積極為學員提供“一站式”導學、助學、促學服務。實行班級導師、課程導師責任制，全程負責對學員學習及考試工作的指導和督促?！ ?span lang="EN-US">
（5）主動對接“智慧徐州”建設要求。依托徐州開放大學公共服務平臺，以“智慧徐州”市民卡為載體，初步建立“學分銀行”系統(tǒng)，制定學分認證、互換、存儲、累積及考試、評價標準，形成貫通教育系統(tǒng)的各種學習資源。
3．推進徐州開放大學的體系建設
（1）明確相互關系。市與縣（市、區(qū)）開放大學兩者之間并非行政關系，而是充分自愿結合、互相協(xié)作、互利雙贏、共同發(fā)展的教育合作伙伴關系。自愿接受徐州開放大學開放教育業(yè)務指導，形成科學的招生聯(lián)動、成本分攤等機制。
（2）實行嚴格的建設標準。開放大學辦學體系應該體現(xiàn)整體建設的高質量、高效率、高水平。省、市政府雖然通過了市、縣（市、區(qū)）開放大學建設方案，但并不代表我們就理所當然地成為了開放大學，而建好開放大學必須要有相應的標準和嚴格的程序。要在政府的領導下，以有效發(fā)揮服務能力，維護系統(tǒng)整體形象為出發(fā)點，確立建設的高標準，堅持建設的嚴要求。
（3）推行質量評估與獎勵機制。開放大學辦學體系建設必須把質量建設放在首位，建立和完善對縣（區(qū)）級開放大學的業(yè)績評價、獎勵表彰、發(fā)展引導、項目援助等動力機制，形成合作共贏的局面。
（二）積極主動，扎實推動高職教育改革
1.完善教學質量保障體系
（1）推進專業(yè)及課程建設。開展專業(yè)論證，堅持錯位發(fā)展，突出本地特色，確立專業(yè)品牌。堅持以能力為主線，以素質為核心，積極進行課程體系改革，提高課程實施水平。加大精品課程的建設力度，根據(jù)省院和學校的精品課程建設實施方案，建設一批體現(xiàn)全新的教學內(nèi)容、先進的教學方法和手段的精品課程，并繼續(xù)做好校級第一批立項精品課程的建設工作。
（2）深化教學改革。進行以學生為中心的教學方式變革，實現(xiàn)“三合一”的教學模式，進一步優(yōu)化課堂教學結構，規(guī)范課堂教學行為，嚴格執(zhí)行課堂教學的準備、實施、評價及反饋四環(huán)節(jié)。今年還將出臺《實踐性教學環(huán)節(jié)管理規(guī)定》、《加強五年制高職學生教育教學管理規(guī)定》、《教學工作量計算辦法》等文件，不斷提高教育教學質量。
（3）做好教學檢查及督導。強化教學常規(guī)管理，堅持教學工作“常年抓、重點抓、透明抓”。充分利用平時教學檢查、集中性教學檢查、隨機聽課、抽查備課及作業(yè)布置與批改情況、學生教學信息反饋系統(tǒng)等教學檢查手段，保障教學工作的平穩(wěn)運行。執(zhí)定并實施《教育督導條例》，完善教學檢查、評價、反饋、整改機制，做好教學工作的常態(tài)督導。
（4）加強外聘教師管理。認真執(zhí)行《外聘教師管理規(guī)定》，規(guī)范外聘教師的聘用及審批，做好外聘教師的管理及考核，逐步建立一支教學水平較高且相對穩(wěn)定的外聘教師隊伍。
（5）積極開展教研活動。在認真總結今年教研活動的基礎上，結合系部專業(yè)實際，制定2014年教研活動計劃。根據(jù)“學做合一、多證融合”人才培養(yǎng)模式的要求，舉辦觀摩教學公開課、示范課及實踐教學課等。堅持聽課、評課制度，積極組織教學互評活動，開展學術交流，促進教學水平的整體提高。
2. 著力構建校企合作機制。按照“學校對接區(qū)域、專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、學生對接職業(yè)”的建設思路，通過引入、共建等多種形式，強化校內(nèi)實訓基地、圖書資源等教學基本建設的力度。緊靠區(qū)域周邊的行業(yè)和企業(yè)，多渠道開發(fā)和完善校外實訓基地建設。根據(jù)產(chǎn)業(yè)人才需求，校企共同確定專業(yè)培養(yǎng)目標，以專業(yè)教學、人員培訓等合作項目為依托，將行業(yè)和企業(yè)的生產(chǎn)、設備、標準直接引入教學過程，制定《教師實習課程管理規(guī)定》、《學生頂崗實習管理規(guī)定》，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)與職業(yè)崗位的無縫對接。
3.加大對學校實驗實訓的經(jīng)費投入。強化經(jīng)費保障能力，優(yōu)先考慮教學方面的建設問題，體現(xiàn)向教學一線傾斜的力度，教學資金實行?？顚Ｓ?。在設備的采購上，按照輕重緩急的原則，先解決實驗實訓急需急用的設備，確保教學工作有序開展。
4.鼓勵支持教師和學生參加各級各類競賽活動。“以賽促學，以賽促教”，積極組織和參加各級各類技能競賽活動，不斷提高教師的專業(yè)技能和學生實際動手能力，力爭在各類競賽中進位爭先。繼續(xù)按照《師生參加競賽、比賽活動獲獎獎勵標準》，及時兌現(xiàn)各類獎勵金額，進一步激勵師生參加各級各類競賽活動的積極性和主動性，提升學校的知名度和影響力。
（三）堅持不懈，穩(wěn)步擴大招生規(guī)模
1. 完善機制，調整部署，科學制定2014年招生工作實施方案。認真查找招生工作中存在的不足，客觀梳理問題，圍繞如何更好地開展各類招生工作，完善獎勵機制。高職教育招生的重點是確立生源學校，牢固建立長期合作的關系，整新組建招生團隊，指定中層干部為各生源中學招生負責人，扎口負責該中學的招生宣傳的相關工作。開放教育招生要適時根據(jù)國家開放大學、江蘇開放大學的總體部署，研究開放大學的有關招生政策、優(yōu)勢特點、報名流程等。
2. 加大宣傳力度，提升服務水平，全方位、多渠道開展招生工作。重視媒體宣傳工作，放大我校的優(yōu)勢和亮點，以宣傳內(nèi)容的特色，以宣傳形式的新穎來吸引更多的生源。優(yōu)化招生管理服務環(huán)節(jié)，繼續(xù)做好“一站式”招生服務，逐步建立宣傳、咨詢、報名、入學等一體化的招生服務信息系統(tǒng)。
（四）關注民生，繼續(xù)開展社區(qū)教育工作
1. 統(tǒng)籌社區(qū)教育資源。繼續(xù)做好“徐州學習在線”網(wǎng)絡平臺及系統(tǒng)深度開發(fā)和維護工作，用好、用實專項扶持資金，海量上傳課程資源，提高網(wǎng)絡平臺訪問量，建立市民社區(qū)學習電子檔案系統(tǒng)。積極協(xié)同市教育局等行政主管部門，以社區(qū)大學為依托，整合全市各行業(yè)、專業(yè)人才組建社區(qū)教育師資隊伍，構建社區(qū)教育師資庫。
2. 做好社區(qū)學院的管理和服務工作。深入推進全市社區(qū)教育體系建設，繼續(xù)做好標準化社區(qū)學院創(chuàng)建和評估工作。組織社區(qū)主題教育活動，積極發(fā)揮在全市社區(qū)教育工作中的引領作用。進一步推進社區(qū)居民數(shù)字化學習，指導社區(qū)居民開展各類教育活動，提高社區(qū)教育服務市民終身學習和學習型社會建設的能力。
3.大力開展各級各類培訓工作，提高在職人員的專業(yè)技術水平。在積極辦好現(xiàn)有培訓項目的基礎上，繼續(xù)深入企業(yè)、行業(yè)和社區(qū)不斷開發(fā)新的項目，積極爭取社區(qū)干部培訓項目等，打造社區(qū)教育品牌。
（五）創(chuàng)新機制，大力加強師資隊伍建設
1. 抓好師德師風建設。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，引導廣大教師踐行職業(yè)道德規(guī)范，潛心教書育人。制定《關于加強改進師德建設的意見》，大力弘揚師德師風建設先進典型。建立師德師風考核辦法，與教師簽訂師德師風建設目標責任書，實行師德師風一票否決制。開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實踐活動，發(fā)揮教師在“三育人”方面的積極作用。
2. 提升崗位管理效能。以事業(yè)單位崗位設置管理為契機, 全面推進全員聘用制和崗位管理制度改革，逐步建立教師轉崗和退出機制，增進學校的發(fā)展活力。完善《獎勵性績效工資實施辦法》和相應的配套制度，逐步形成以崗位職責要求為基礎，以品德能力、業(yè)績貢獻為導向的評價激勵機制。
3. 強化教師培養(yǎng)培訓。啟動“徐州市廣播電視大學名師工程”，積極實施“教授培育工程”、“青年教師教育教學能力培養(yǎng)提升工程”和“‘雙師型’教師的培養(yǎng)和認定工程”，繼續(xù)完善《教師培訓意見》，采用多種形式，通過各種渠道，鼓勵、支持、推薦教師參加各級各類培訓，做好培訓過程控制和結果驗收，保障名師工程的經(jīng)費投入。
（六）圍繞中心，著力增強科研能力
1．拓寬研究領域。伴隨著徐州開放大學的即將成立，在開放大學建設和發(fā)展方面，要進行大量的理論研究和實踐探索，針對開放大學的定位、屬性、功能以及人才培養(yǎng)目標，確立研究的重點和方向，積極推進教學模式、學習支持方法等研究，形成開放教育研究的特色和優(yōu)勢。
2．提升研究水平。進一步規(guī)范學術行為，把加強學術道德建設作為提高科學研究質量的重要保證，不斷增強科研自覺性，樹立嚴謹?shù)目蒲欣砟睢０芽蒲泄ぷ髋c人才培養(yǎng)、教育教學實踐、社會服務結合起來，關注精品課程和特色專業(yè)等問題，將科研優(yōu)勢轉化為教學優(yōu)勢。修訂和完善科研管理規(guī)章制度，認真做好各類科研課題的申報和審查工作，尤其是校級科研課題的后續(xù)推進工作，要做實、做好，為開放大學的建設奠定好的基礎。
（七）以生為本，積極做好學生工作
1．認真開展大學生思想政治教育。以大學生全面發(fā)展為目標，培養(yǎng)心靈文明、學業(yè)文明、就業(yè)文明、生活文明的新時代文明大學生。
（1）推進“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”工作?？茖W制定黨校、團校課程，明確學生骨干、團干部等群體的培養(yǎng)目標、內(nèi)容，通過舉辦專題報告會、座談會、讀書會、演講辯論比賽、征文、社會實踐等活動，掀起青年學生群眾性學習宣傳黨的十八大及十八屆三中全會精神的熱潮。
（2）結合重大紀念日開展主題教育活動。組織學生開展系列主題教育、主題團日等活動，并將活動與日常學習有機結合，使之逐漸內(nèi)化為每個學生的自覺行為。
（3）擴大青年典型影響的正能量。進一步發(fā)揮“五四”表彰的示范導向作用。在全校范圍內(nèi)評選表彰一批品學兼優(yōu)、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生典型，舉辦“我的青春故事”大學生成長故事會，在校報上開辟“校園之星”專欄，深入挖掘先進典型的優(yōu)秀品質，從而激發(fā)學生學習的主動性和積極性。
（4）繼續(xù)做好心理健康教育工作。通過舉辦“5.25”心理健康教育月等活動，向廣大師生普及心理健康知識，傳授心理調適方法，完善心理危機預警和跟蹤服務機制。
2．實現(xiàn)學生高質量的就業(yè)。在鞏固往年就業(yè)工作成果的基礎上，不斷創(chuàng)新就業(yè)工作理念和工作方式。
（1）加大對貧困大學生的“獎、助、補、減、免、貸”資助力度，體現(xiàn)教育公平，幫助大學生順利完成學習和實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
（2）豐富就業(yè)指導內(nèi)容形式，強化個性化指導。整合各項資源，利用網(wǎng)絡課程、QQ咨詢平臺，開展富有針對性和實效性的就業(yè)指導。充分發(fā)揮校園就業(yè)市場的主體作用。拓寬就業(yè)渠道，挖掘崗位信息，組織多種形式的校園招聘活動。
（3）進一步推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)。積極開展多種形式的創(chuàng)業(yè)教育主題活動，宣傳創(chuàng)業(yè)政策，組織學生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、模擬創(chuàng)業(yè)等實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神，提高實踐能力。
（4）加強綜合素質和能力培養(yǎng)。把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教學和人才培養(yǎng)的全過程，加強與地方政府、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企業(yè)共建實習就業(yè)基地，實現(xiàn)實習就業(yè)一條龍，在不斷提高就業(yè)率的同時提升就業(yè)質量。
3.深入探索學風建設有效途徑，營造積極向上的校園文化。加大學風檢查力度，把學風建設作為人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程不可或缺的重要內(nèi)容來認識、來落實。大力加強考風考紀教育，切實維護考試紀律的嚴肅性，以優(yōu)良的考風推進學風建設。打造校園文化活動品牌。設計舉辦貼近普通學生、參與面廣、形式更加生動活潑、時尚新穎的高品質文化藝術活動。
4.開展開放大學文化探索,做好開放大學學生工作。結合開放大學辦學特點和辦學模式，科學確定文化建設的目標、內(nèi)容、步驟等。開展具有遠程教育特色的大學生文化活動，增強廣大學員對開放大學的精神歸屬和文化認同，樹立社會良好形象。
5.做好班主任隊伍建設工作。建立班主任學習制度，提高班主任理論素養(yǎng)，完善班主任考核制度，增強班主任工作的責任心，建立班主任交流平臺，幫助班主任隊伍進一步開拓工作視野，啟發(fā)工作思路，強化工作成效。
（八）開源節(jié)流，實現(xiàn)財務工作新增長
1.進一步加強財務管理制度建設。嚴格收支兩條線管理，強化財務運行控制，繼續(xù)執(zhí)行預、決算制度，做好財務公開和增收節(jié)支工作。
2.拓寬理財空間，增強節(jié)約意識。多渠道籌措資金，積極爭取政府及金融部門支持，合理控制貸款規(guī)模，逐步化解學校債務。摸清學校家底，減少資源浪費，降低運營成本，嚴格控制消費性支出，提高資金使用效益。牢固樹立艱苦奮斗，勤儉辦學的思想，扎實推進節(jié)約型校園建設。
（九）突出主線，認真抓好黨建工作
當前和今后一個時期，我們要把學習好、宣傳好、落實好黨的十八大及十八屆三中全會精神作為學校工作的首要任務，學深學透十八大及十八屆三中全會提出的一系列新觀點、新思想、新論斷，深入推進十八大及十八屆三中全會精神進校園、進課堂、進頭腦，立足我校事業(yè)發(fā)展的新任務、新要求，不斷提高黨建工作水平。一要深入開展學習型黨組織建設，進一步加強黨委中心組、黨員、教職工理論學習，創(chuàng)新學習形式，提高學習效果。二要進一步加強干部隊伍建設。完善干部工作考核機制，提升干部工作效能。三要進一步加強黨風廉政建設。加強廉政文化建設，豐富紀律教育的形式和內(nèi)容，切實增強廉政教育的效果，做好黨風廉政建設責任制落實情況的考核，加強黨務、校務公開、財務內(nèi)審和資產(chǎn)管理。四要進一步加強機關作風建設。認真貫徹落實中央八項規(guī)定和省委、市委及我校十項規(guī)定，完善管理和服務部門工作作風評議制度，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，提倡務實高效。五是加強宣傳工作，大力宣傳廣大師生中涌現(xiàn)出的好人好事，樹立典型，弘揚正氣，營造積極健康向上的校園風氣。六要加強“兩代會”制度建設，探索進一步發(fā)揮“兩代會”作用的工作機制。
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