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2015年上半年，學校深入學習貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神，認真開展“三嚴三實”專題教育活動，以徐州開放大學正式揭牌和兩校合并管理辦學為契機，以招生工作為龍頭，以教學工作為中心，著力深化教學模式改革，著力加強專業(yè)課程建設，著力提高師資隊伍教育教學水平，切實推動各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、2015年上半年工作簡要回顧
（一）招生工作取得了可喜成績
兩校合并后，學校黨委和行政把招生工作作為頭等大事來抓，先后多次召開招生工作推進會、調(diào)度會，總結(jié)階段性招生工作情況，分析存在的問題，對下一步工作提出具體要求和做出重點部署，始終堅持“放假不休息、上下齊聯(lián)動”的招生機制，一絲不松、一刻不停、一著不讓，全身心的投入到激烈的生源“搶奪”大戰(zhàn)中，不畏困難，不怕酷暑，不辭辛苦，三年中職共招生 387人，五年高職共招生279人，三年高職共招生367人，春季開放招生1087人、秋季開放招生679人。
（二）徐州開放大學正式揭牌成立
5月11月，徐州開放大學正式揭牌，學校迎來了轉(zhuǎn)型發(fā)展的大好時機。在此之前，徐州市政府決定，將徐州市中等專業(yè)學校由市教育局管理移交徐州開放大學管理合并辦學，為學校發(fā)展注入了活力和力量，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補、資源共享，形成了徐州開放大學、江蘇城市職業(yè)學院徐州學院、徐州市中等專業(yè)學校一套班子、三塊牌子辦學體制，為建立起中、高職教育與開放本、?？茖W歷教育的學習“立交橋”，打造學習教育超市，拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道奠定了良好基礎(chǔ)，也為做大做強職業(yè)教育提供了廣闊的發(fā)展空間。
（三）教學工作狠抓不放
1．中職教育逐漸規(guī)范
堅持每兩周召開一次教學工作例會，不斷完善教學工作考核辦法，加大教學巡查力度，尤其是對實訓課教學秩序的監(jiān)控和管理。實行推門聽課制度，有效監(jiān)控課堂教學。出臺了《徐州市中等專業(yè)學校教案質(zhì)量評價標準》和《徐州市中等專業(yè)學校聽課標準》。積極開展“五課”教研和“兩課”評比活動，繼續(xù)做好省技能大賽訓練及參賽工作，分別榮獲汽車類專業(yè)教師組和學生組三等獎。
2.高職教育質(zhì)量提高
嚴格執(zhí)行人才培養(yǎng)實施方案，做好課務編排工作。制訂切實可行的教學工作實施意見，抓好計劃的執(zhí)行和落實。堅持教學例會和教學檢查制度，把過程監(jiān)控貫穿于教學全程之中。積極推進課程教學改革，繼續(xù)實施以證代考、課證融合、項目推進等教學方法。召開了高職教學成績分析會，摸清學情、教情，對學生學業(yè)水平進行全面總結(jié)。抓好教學干部聽課1月工作，列出問題清單，召開總結(jié)分析會議。注重實踐性教學環(huán)節(jié)，不斷提高學生的實踐技能。上半年，經(jīng)貿(mào)學院5名學生在全省“用友新道”杯沙盤模擬經(jīng)營競賽62支代表隊中，取得了一等獎第一名好成績，同時榮獲了參加國賽的資格，齊君伶、張筱瑩兩位老師被評為大賽“優(yōu)秀指導教師”；4名學生在全省高職院校市場營銷技能大賽中榮獲三等獎，張筱瑩、章冀兩位老師被評為“優(yōu)秀指導教師”。電信學院1名學生在第六屆“藍橋杯”程序設計大賽江蘇賽區(qū)比賽中榮獲三等獎，王晴老師被評為“優(yōu)秀指導教師”。
3.開放教育組織有序
強化教學管理制度的落實，對面授教學、網(wǎng)上教學、形成性考核指導與批閱、小班導學、課程答疑、實踐性教學環(huán)節(jié)等進行全面檢查。不斷提高網(wǎng)上教學活動質(zhì)量，多途徑、多方法做好導學、助學工作。上半年，開展實時網(wǎng)上教學活動近600場次，參與人數(shù)近2萬人次，始終名列全省前三名。繼續(xù)做好退役士兵管理工作，今年上半年退役士兵學員參考率達74.47%，合格率達95%，比以前均有大幅度的提升。另外，又為724名退役士兵辦理了計算機技能等級證書，有效解決了退役士兵學員技術(shù)培訓問題。
4．專業(yè)課程建設持續(xù)推進
為期兩年的5項校級精品課程，經(jīng)過專家鑒定評審，最終有4項課題順利結(jié)題。開展的校級“微課”制作能力評比，有9項“微課”作品進入終評，經(jīng)過評審學校決定推薦5項作品參加全省系統(tǒng)“微課”比賽。汽車專業(yè)通過了省教育廳高水平示范基地項目執(zhí)行網(wǎng)評，樓宇智能化專業(yè)經(jīng)過前期調(diào)研，現(xiàn)實訓室建設正在有序的進行。上半年，學校還召開了江蘇開放大學課程建設匯報會，并成立了汽車專業(yè)和樓宇智能化專業(yè)建設指導委員會。
5．教研活動有效開展
繼續(xù)強化教研活動的針對性和有效性，除常規(guī)的說課、聽課、評課以外，開放學院認真組織雙向視頻、QQ視頻教研會和面對面教研活動；機電學院把教研活動移到了實驗車間，在實驗實訓的環(huán)境中改革教學方法；經(jīng)貿(mào)學院開展師生座談會，了解教育教學需求；電信學院走進企業(yè)單位，與網(wǎng)絡中心工程技術(shù)人員開展學習交流；建藝學院舉行公開課探討教育教學方法；公共教學部認真落實教研計劃，教研活動記錄及時、詳盡。中專校區(qū)教研活動，在教務處監(jiān)督指導下，各學科教研組均能順利開展。
（四）科研成果較為豐富
我校齊春瑩老師申報的課題《基于互聯(lián)網(wǎng)思維的江蘇養(yǎng)老服務業(yè)的體系建設研究》，首獲江蘇省社科聯(lián)立項。學校申報《徐州市養(yǎng)老人才培養(yǎng)培訓機制研究》、《如何加快養(yǎng)老服務業(yè)發(fā)展》等6項課題被立項為2015年度徐州市社會科學研究重點課題。目前，學?，F(xiàn)有江蘇省社科聯(lián)課題1項；徐州市社科聯(lián)課題6項；徐州市科技局課題1項；國家開放大學課題1項；江蘇開放大學科研及教改課題7項，校級“教學做合一”課程改革課題5項。另外，2015年校級科研課題開學后準備開題。
（五）師資隊伍建設得到加強
持續(xù)推進“三大工程”，鼓勵教師職稱和學歷方面的晉級和提升，完善職稱評審指標體系，首次使用職稱評定量化考核標準。上半年，有6人通過了副高級以上職稱評審。做好優(yōu)秀人才的選拔聘任工作，上半年，面向社會公開招聘緊缺專業(yè)教師6名。努力爭取國培、省培項目，5月份，江蘇開放大學專門為徐州開放大學130余名教師，開設了為期三個月的教師微課制作能力專項培訓班，本學期開學后還將組織面授。8月份，國家開放大學江蘇分部開放教育課程主持（責任）教師培訓會在徐州召開，我校有10名教師參加了培訓。上半年，中專校區(qū)也選派了25名教師分別參加了省級骨干教師、技能大賽等培訓。
（六）社區(qū)教育工作扎實開展
繼續(xù)做好徐州學習在線平臺維護工作?，F(xiàn)該平臺課程資源已達1萬余門次，訪問量達24萬余人次。努力拓展培訓業(yè)務，上半年，開展各級各類培訓共 1178人次。積極籌建老年開放大學，在前期充分調(diào)研協(xié)商的基礎(chǔ)中，與市老年大學聯(lián)合辦學項目已達成協(xié)議，現(xiàn)多媒體教學設備、樓宇監(jiān)控以及內(nèi)部設施改造方案已設計完成。
（七）學生管理工作得到強化
加強大學生思想政治教育和文明素養(yǎng)教育，宣傳社會正能量。加強學風建設，出臺班風考核細則，學工處、各二級學院對學生出勤、上課紀律、綠色課堂的執(zhí)行情況進行檢查，每天公布檢查結(jié)果。認真組織心理健康月活動，學生廣泛參與，取得較好實效。加強社團建設，堅持活動育人，不斷豐富校園文化生活。上半年，共發(fā)放各級各類獎助學金92.97萬元，發(fā)放貸款 69.51 萬元；有4個班級分別被評為省市級優(yōu)秀(先進)集體,9名學生被評為省級優(yōu)秀畢業(yè)生,75名學生被評為省、市、校級優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀學生，建藝學院柳晨晨同學被評為徐州市“十佳女大學生”。另外，在江蘇開放大學首屆學生田徑運動會上，我校取得了高職組團體第二名和開放組團體第五名的好成績。
（八）管理服務水平得到提升
強化宣傳報道，充分反映學校在教育教學改革中取得的成就。加大校園網(wǎng)絡管理及網(wǎng)頁建設工作力度，辦好辦活學校主體網(wǎng)頁。加強檔案管理工作，召開人事及文書檔案管理工作會議，重點做好人事檔案的歸集整理及迎檢工作。加大校園安全管理力度，召開安全工作會議，明確治安管理任務，定期開展消防、監(jiān)控設施等方面的安全大檢查。保障校園網(wǎng)絡，更換網(wǎng)絡防火墻，調(diào)整網(wǎng)絡架構(gòu)，維護網(wǎng)站運行。強化資金的收支管理，做好預決算工作，嚴格控制“三公”經(jīng)費。繼續(xù)做好資產(chǎn)管理、食堂管理、物品采購等工作，尤其是資產(chǎn)管理，歷經(jīng)6個月時間，對學校資產(chǎn)逐一對賬核實，做到2004年以來資產(chǎn)賬賬相符。發(fā)揮后勤服務保障功能。不斷擴充館藏資源，積極開展紙質(zhì)圖書的采購工作。豐富教職工業(yè)余文化生活，積極開展健康知識講座和健身休閑活動，走訪慰問離退休及病困職工，努力促進和諧校園建設。另外,學校利用今年的假期，對校園基礎(chǔ)設施進行了改造，校園環(huán)境面貌逐步改善。
二、當前工作中存在的問題
回顧上半年，我們的各項工作穩(wěn)中有進，有成績、有亮點，但我們要清醒的認識到，學校事業(yè)在前進和發(fā)展的道路上，還存在著一些亟待解決的問題。如：“教學做合一”的育人模式在教學改革實踐中推進不夠，教育教學理念較為陳舊，課堂組織管理不夠規(guī)范，專業(yè)建設缺少特色、亮點，與行業(yè)、企業(yè)的契合度不高，優(yōu)勢專業(yè)尚未做強，教研活動按部就班、創(chuàng)新不夠，科研意識不強、層次不高，“雙師型”教師成長平臺還未真正搭建起來，三年中職學生良好的行為習慣尚未形成，招生工作存著松懈現(xiàn)象，還有部分教職工沒有真正動起來，非學歷教育市場開發(fā)力度不夠，校園建設還要加強等等。對于這些問題，我們要時刻保持警醒，要堅持花大力氣去加以解決和徹底的改變。
三、2015下半年工作安排和部署
2015年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，也是“十二五”規(guī)劃的收官之年，學校堅持以轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機，以中職教育、高職教育、開放教育、老年（社區(qū)）教育協(xié)同發(fā)展為主線，持續(xù)擴大辦學規(guī)模，著力深化教學改革，積極推進校園建設，全面提升辦學水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務地方社會經(jīng)濟發(fā)展能力，努力創(chuàng)辦全省一流乃至淮海經(jīng)濟區(qū)有影響的開放大學。
（一）加快體制機制改革
1. 全力推動開放大學建設
完善機構(gòu)設置，明確功能定位和部門職責，依托江蘇開放大學成立機械與汽車工程學院，加入江蘇開放大學職教集團，創(chuàng)建合作互利、共建共贏的辦學新模式。加強對江蘇開放大學教學及管理模式的研究和探索，積極參與江蘇開放大學專業(yè)和課程建設，繼續(xù)力爭主持江蘇開放大學課程的建設項目，準備做好與江蘇省學分銀行業(yè)務及網(wǎng)絡服務平臺對接工作，開展資格證書與課程學分之間的認證嘗試工作。擬起草《徐州開放大學教學質(zhì)量提升工程實施意見》。
2. 著手制訂學校“十三五”規(guī)劃
江蘇開放大學將于9月中旬召開系統(tǒng)工作會議，商議“十三五”規(guī)劃和職教集團建設問題，下一步我們要認真總結(jié)“十二五”期間發(fā)展成績和經(jīng)驗，客觀分析面臨形勢和問題的基礎(chǔ)上，從徐州經(jīng)濟社會發(fā)展的新常態(tài)、終身教育體系建設的新任務、學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的新要求等多維度，實事求是科學謀劃學校未來五年的發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標和工作任務。發(fā)揮全體教職員工聰明才智，集思廣益，為理清學校事業(yè)發(fā)展方向群策群力。
3．成立健康與養(yǎng)老教育學院和汽車工程學院
根據(jù)市政府《關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)的實施意見》（徐政發(fā)〔2014〕54號）等文件精神和我?！都涌焱七M健康與養(yǎng)老教育學院建設的總體設想》，成立健康與養(yǎng)老教育學院，盡快派出教師學習，拿出2016年招生專業(yè)建設實施方案，逐步完善護理學(老年護理方向)、康復治療技術(shù)、醫(yī)學營養(yǎng)、健康管理以家政策服務等專業(yè)，構(gòu)建“政、校、行、企、社”多元合作模式。另外，學校為做大做強汽車專業(yè)，把汽車系升格為汽車工程學院。
4．不斷發(fā)揮二級學院作用
繼續(xù)推進二級管理框架下責權(quán)利相結(jié)合的制度體系建設，逐步擴大二級學院自主權(quán)限，積極培育二級學院在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面的能力，提高二級學院的辦學實體地位。上學期，學校出臺了《二級學院工作目標量化考核指標》，擬于10月下旬對二級學院進行初評，年終進行評估考核。
（二）牢固樹立教學工作中心地位
1．強化教學規(guī)范，提升教學質(zhì)量
中職教育要不斷改革教育教學方法，注重教法的適用性。正確認識當前學生學習現(xiàn)狀，摸清學生的基礎(chǔ)和能力狀況，針對現(xiàn)有學生的實際情況，開展分類教學，幫助學生樹立學習信心，提升學習主觀能動性。向課堂教學要質(zhì)量，保證課堂教學的規(guī)范性和嚴肅性。汽車學院啟動項目教學法，對所有實訓場地進行功能分劃，使學生培養(yǎng)的規(guī)格更貼進專業(yè)工作崗位的需要，滿足社會對汽車專業(yè)技術(shù)性、技能型人才的需求。突出技能競賽的重要性，把技能競賽工作覆蓋到所有專業(yè)、所有學生，讓每位學生都參與到技能競賽中來，積極開展校級技能競賽，做好省市技能大賽的集訓備戰(zhàn)工作，并爭取在市賽、省賽、國賽中爭取到前三名的好成績。
高職教育要繼續(xù)開展“教學做合一”的育人模式試點，不斷修訂和完善人才培養(yǎng)方案，并結(jié)合高職院校評估要求，對研制出的“教學做合一”的課程建設標準和指標進行評估驗收。緊密結(jié)合“做中學”與“學中做”，強化實踐教學和課堂教學改革，注重學生的技能培養(yǎng)，繼續(xù)推進以賽促教工作，拓展實驗、實訓基地，不斷深化“校企合作”的辦學模式。
中、高職教育要不斷強化教學檢查對教學過程的管控作用，堅持日常教學檢查不放松，認真做好期初、期中、期末集中教學檢查，要及時對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改等情況進行隨機抽查。繼續(xù)堅持督導結(jié)合，以導為主、以督為輔的工作方針，充分利用推門聽課、教學信息反饋系統(tǒng)等對教學工作進行動態(tài)督導。中專校區(qū)將在各班級選聘學生信息員，并建立教學信息反饋系統(tǒng)。另外，各院部領(lǐng)導開學后，要堅持聽課1個月，對本學院及部門的每位教師至少聽1節(jié)課，把聽課作為常態(tài)工作去落實。10月份，校長辦公會將聽取課堂教學的專題匯報。
開放教育要不斷加強教學過程管理全覆蓋，嚴格按照《關(guān)于進一步加強開放教育教學管理的通知》精神，規(guī)范包括網(wǎng)上答疑等各環(huán)節(jié)在內(nèi)的教學全過程。積極探索課程網(wǎng)絡教學規(guī)律，提高網(wǎng)上教學的針對性和有效性。推進形成性考核工作，加強對學生課程形成性考核的指導、督促。進一步推進學習小組建設，認真落實學習小組評選活動。強化一站式學習支持服務體系建設，繼續(xù)實行課程導師和學務導師的“雙導師制”。扎實做好“兩導、兩率”工作，參考率力爭達到80%，提高退役士兵學員“雙證”達標率。
2．加強課程專業(yè)建設
根據(jù)服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，結(jié)合中、高職專業(yè)建設的要求和自身資源條件，及時調(diào)整專業(yè)設置，制訂或修訂人才培養(yǎng)實施方案，充分發(fā)揮我校汽車、樓宇等專業(yè)建設指導委員會作用，形成具有徐州地方特色的專業(yè)群，打通中專、大專和本科專業(yè)設置，樹立省內(nèi)及淮海經(jīng)濟區(qū)專業(yè)品牌。做好“微課”制作培訓后續(xù)推進工作，提高教師“微課”制作能力。繼續(xù)做好已結(jié)題精品課程的上網(wǎng)、報送等工作，對延期結(jié)題的精品課程持續(xù)跟進評審，不斷促進課堂教學改革，轉(zhuǎn)變教學規(guī)范。
3．積極開展各類教研活動
根據(jù)“學做合一、多證融合”的人才培養(yǎng)模式要求，各教研室（組）要在教育教學及專業(yè)課程建設方面發(fā)揮積極的主體作用，詳細制定教研活動計劃，收集、分析教育教學情況，有針對性地開展教學研討活動，做好說課、聽課、評課工作，認真組織觀摩教學公開課、示范課，以及實踐教學課，不斷推進“教、學、做”為一體的情境教學方法，開展全校性的教學競賽，促進教學團隊共同進步。從本學期開始每周三下午為全校教師教研活動時間。另外，本學期各院、部要開展不少于兩次的專題學術(shù)報告，鼓勵教師面向?qū)W生開展學術(shù)講座。
（三）不斷提升科研工作能力
緊緊圍繞學校轉(zhuǎn)型發(fā)展，大力開展應用型科學研究，鼓勵全校教職工立足本職工作搞研究，加大對開放教育、中高職教育、社區(qū)教育及老年教育等領(lǐng)域的研究力度，以問題為導向開展研究，以研究成果指導實際工作。做好2015年校級課題及其它各類課題的申報、評審、立項和結(jié)題等服務工作。繼續(xù)邀請和聘請各類專家來校指導，積極開展專題學術(shù)沙龍和交流。
（四）扎實推進師資隊伍建設
1．加大師德師風建設力度，逐步建立師德師風評價制度，及時發(fā)現(xiàn)和糾正教師違規(guī)失范的行為。繼續(xù)弘揚師德師風建設的先進典型，爭做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師。
2．持續(xù)推動“三大工程”，完善“雙師型”教師培養(yǎng)認定工作，注重職業(yè)資格與所施教專業(yè)的一致性，注重基層生產(chǎn)一線的實際工作經(jīng)歷和社會實踐經(jīng)驗，注重研究成果的經(jīng)濟效益和社會效益。繼續(xù)做好教授培育對象的管理服務工作，并開展相應的跟蹤評價。重視關(guān)心教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，鼓勵教師與相關(guān)企業(yè)、行業(yè)專家結(jié)對子、聯(lián)合工作、定期交流。搭建“雙師型”教師成長平臺，以舉辦各類業(yè)務培訓、開展教學技能大賽、組織參加國培省培等為載體，抓好培訓培養(yǎng)工作。
3．繼續(xù)提高教師學歷，爭取研究生比例（中職校）達到15%。重視人才引進工作，著力充實教學、科研、技術(shù)等重點崗位力量。完善以績效為核心的薪酬體系，健全與崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻緊密聯(lián)系的分配激勵機制，努力提高教職工的收入水平。
（五）繼續(xù)抓好各類招生工作
一是做好2015年秋季開放教育招生的沖刺工作，國開招生截止日期為9月7日、江開招生截止日期為9月30日，未完成招生任務的教職工要盡快完成，確保完成2015年秋季的開放招生任務，為今年的招生工作畫上圓滿的句號。二是切實做好2016年招生方案的制訂工作，尤其是做好提前招生及中職注冊入學的前期準備工作。學校下一步不要專門召開招生工作會議。
（六）穩(wěn)步發(fā)展社會教育
1．做好社區(qū)教育工作。繼續(xù)加大“徐州學習在線”網(wǎng)絡學習平臺建設力度，不斷充實網(wǎng)上教育資源，推動社區(qū)數(shù)字化學習網(wǎng)站的建立工作，輔導社區(qū)居民上網(wǎng)學習。充分發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用，配合政府部門，指導省級社區(qū)培訓學院和社區(qū)教育中心的創(chuàng)建工作。整合校內(nèi)外教育資源，形成科學適用的協(xié)作與派送服務機制，開展送教進社區(qū)和公益大講堂。充實力量組建實實在在的高水平的社區(qū)教育師資庫，服務基層，服務群眾。
2．拓展非學歷教育。一是提高培訓層次，擴大培訓領(lǐng)域，增加培訓人數(shù)，鞏固深化已在開展的非學歷培訓項目，充分挖掘項目發(fā)展?jié)摿?；積極拓展新興培訓項目，滿足社會成員多樣化非學歷繼續(xù)教育需求。二是大力開展老年教育，堅持穩(wěn)步推進、特色為主、提升內(nèi)涵、擴大影響的發(fā)展原則，充分利用云龍湖校區(qū)教室資源，成立老年大學徐州開放大學分院，做好老年教育日常教學管理和服務工作。
（七）進一步加強學生管理服務工作
1．加強思想教育，提高學生文明素養(yǎng)
認真貫徹落實中共中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，強化理想信念和文明禮儀教育，培育集體主義觀念，開展“中國夢”，“青春夢”主題教育，開展學院支部書記上講堂等活動，利用QQ校園網(wǎng)、微信等網(wǎng)絡媒介，宣傳社會正能量。加強校園基本禮儀教育，開展“文明禮儀教育月”活動，教育學生愛老師、愛同學、愛校園，能夠知榮辱、講文明，有禮貌，養(yǎng)成文明的行為習慣,積極營造文明和諧的校園環(huán)境。
2．以培養(yǎng)學習習慣為重點，認真抓好學風建設
構(gòu)建優(yōu)良學風平臺，以舍風促學風，以班風強學風，以校園文化優(yōu)良學風，本學期在中職校區(qū)要推進綠色課堂，加強對學生課堂準備，課堂紀律的規(guī)范和檢查，狠抓起始教育工作。在高職校區(qū)啟動督學預警工作，繼續(xù)開展幫扶助學活動，加強對早晚自習，早操的檢查，在全校學生中組織開展爭先創(chuàng)優(yōu)評比活動，邀請優(yōu)秀校友來校為學生作報告，教育學生熱愛學習，學會學習，勤奮學習，培養(yǎng)學生形成自覺學習和自我管理的良好習慣。
3．加強校園文化建設，營造積極向上的文化活動
校園文化活動在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，特別是陶冶學生情操，促進學生健康成長方便，有著不可替代的作用，通過組織第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)、第二屆宿舍文化節(jié)、廣播操比賽，組織學生參加省校大學生辯論賽等活動，加強文化引領(lǐng)，讓學生活躍起來，讓校園充滿活力。
4．以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育為重點，提高學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的核心競爭力。
拓寬中、高職學生就業(yè)渠道，加強實習、就業(yè)基地建設。完善就業(yè)考核體系，在保持就業(yè)率的基礎(chǔ)上提高就業(yè)質(zhì)量。實施“創(chuàng)業(yè)起航”計劃，成立創(chuàng)業(yè)導師團，爭取培育1-2個學生創(chuàng)業(yè)團隊，做好各項準備工作，迎接10月份省校對我校進行的就業(yè)工作檢查。
（九）切實加強校園各項管理工作
1．繼續(xù)開展校園基本建設。充分利用中專校區(qū)現(xiàn)有的資源，進行合理規(guī)劃、布局，假期已先后完成了宿舍樓加固改造、主干道改建等工作，下一步學校將繼續(xù)進行校園景觀改造、學生宿舍和綜合樓建設項目。
2．完成學校主頁統(tǒng)整和改版工作。重新設計徐州開放大學、江蘇城市職業(yè)學院徐州學院、徐州市中等專業(yè)學校主頁，完善和優(yōu)化網(wǎng)站功能，統(tǒng)整信息發(fā)布渠道，及時更新信息內(nèi)容。并按照“誰使用、誰負責”的原則，加強二級部門網(wǎng)站的日常更新和維護工作。
3．加強學校預決算工作。做到科學合理，收支平衡，嚴格執(zhí)行財務報銷審批制度，進一步規(guī)范學校財務運行，規(guī)范“三公”管理，嚴格控制“三公”經(jīng)費支出，嚴格按照政府采購制度，采購設施設備。
4．做好后勤保障服務。進一步規(guī)范水電、物業(yè)、食堂等管理，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。加強資產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)和設備的利用率。加強食品安全管理，提高服務質(zhì)量和水平，
5．強化校園綜合治理。繼續(xù)實施“一崗雙責”制，進一步完善各類安全穩(wěn)定工作制度。重點開展法制安全、消防知識和行為規(guī)范教育，推進平安校園常態(tài)化建設。積極發(fā)揮人防、物防、技防在學校安全穩(wěn)定工作中的作用，確保校園安全穩(wěn)定。
2015年8月28日
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