2015年，學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，以徐州開(kāi)放大學(xué)正式揭牌和兩校合并管理辦學(xué)為契機(jī)，以招生工作為龍頭，以教學(xué)工作為中心，以改革發(fā)展為主線，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)基礎(chǔ)、抓質(zhì)量、上水平、求突破，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。

     一、2015年工作簡(jiǎn)要回顧

（一）加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院管理和建設(shè)

1．做好二級(jí)學(xué)院目標(biāo)量化考核工作。從2015年下半年正式開(kāi)始執(zhí)行的《二級(jí)學(xué)院工作目標(biāo)量化考核指標(biāo)》，經(jīng)過(guò)中期初檢和年終考核，現(xiàn)各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，二級(jí)學(xué)院在人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生管理等方面均有所提高。

2．成立健康與養(yǎng)老教育學(xué)院，積極開(kāi)展調(diào)研考察，制定涉老專業(yè)人才培養(yǎng)方案，與唯創(chuàng)國(guó)際幸福9號(hào)達(dá)成養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)合作辦學(xué)意向，為下一步的招生工作做好了前期準(zhǔn)備。2015年，我校被徐州市人保局授予“家庭服務(wù)業(yè)人才培訓(xùn)基地”，被中國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟集團(tuán)授予“第二屆理事會(huì)成員單位”，被徐州市家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)授予“副會(huì)長(zhǎng)單位”。

（二）突出教學(xué)工作的中心地位

1．認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作

積極推進(jìn)課程教學(xué)改革，繼續(xù)實(shí)施課證融合、項(xiàng)目推進(jìn)等教學(xué)方法。召開(kāi)教學(xué)成績(jī)分析會(huì)，抓好教學(xué)干部聽(tīng)課1個(gè)月工作。調(diào)整校級(jí)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，成立汽車(chē)專業(yè)和樓宇智能化專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。汽車(chē)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地通過(guò)了省教育廳高水平示范基地項(xiàng)目執(zhí)行網(wǎng)評(píng)和接受了專項(xiàng)視導(dǎo)。樓宇智能化專業(yè)實(shí)訓(xùn)室第二期工程已建成并投入使用，機(jī)電一體化3+3分段人才培養(yǎng)項(xiàng)目通過(guò)了省教育廳現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)教學(xué)視導(dǎo)。2015年上半年，學(xué)校召開(kāi)了江蘇開(kāi)放大學(xué)課程建設(shè)匯報(bào)會(huì)，下半年學(xué)校成功申報(bào)了三年高職汽車(chē)檢測(cè)與維修專業(yè)，開(kāi)展了中、高職教育課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

開(kāi)放教育不斷強(qiáng)化教學(xué)管理工作，提高教學(xué)支持服務(wù)的水平，網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量顯著提升，多項(xiàng)指標(biāo)在全省系統(tǒng)內(nèi)名列前茅。2015年，我校被國(guó)家開(kāi)放大學(xué)江蘇分部評(píng)為開(kāi)放教育“優(yōu)秀管理集體”。

2．教科研工作有效開(kāi)展

一是強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，除常規(guī)的說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課以外，各二級(jí)學(xué)院均能根據(jù)本院實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)。2015年，有9名教師成為徐州市職業(yè)教育教科研中心組的成員，其中：閆軍、王開(kāi)文、王于松三位老師被選為省學(xué)科中心組成員。在徐州市第九屆“職教杯”教育論文評(píng)比活動(dòng)中，閆軍、趙靜兩位老師榮獲一等獎(jiǎng)，王彬老師榮獲二等獎(jiǎng)。

二是為期兩年的校級(jí)精品課程有4項(xiàng)課題順利結(jié)題，學(xué)校先后申報(bào)的9項(xiàng)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)課題、江蘇省社科聯(lián)課題、徐州市科技局課題，以及徐州市社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)課題，均已順利結(jié)題。目前，學(xué)校有江蘇省教育廳課題1項(xiàng)；江蘇開(kāi)放大學(xué)科研、教改、“十二五”規(guī)劃課題8項(xiàng)；徐州市教育局課題4項(xiàng)；校級(jí)立項(xiàng)課題20項(xiàng)。

3．各類(lèi)技能大賽再創(chuàng)佳績(jī)

一是高職教育注重“以賽促教”， 2015年，經(jīng)貿(mào)學(xué)院3名學(xué)生在中國(guó)職教學(xué)會(huì)舉辦的第五屆“益達(dá)杯”全國(guó)國(guó)際貿(mào)易職業(yè)能力競(jìng)賽中榮獲綜合技能一等獎(jiǎng)和單項(xiàng)技能一等獎(jiǎng)，權(quán)紅蓮、章冀兩位老師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；5名學(xué)生在中國(guó)職教學(xué)會(huì)舉辦的第十一屆全國(guó)職業(yè)院校“用友新道杯”沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽江蘇賽區(qū)62支代表隊(duì)中，取得了一等獎(jiǎng)第一名好成績(jī)，并在全國(guó)總決賽中榮獲三等獎(jiǎng)，齊君伶、張?bào)悻搩晌焕蠋焹纱伪辉u(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；4名學(xué)生在省教育廳舉辦的2015年江蘇省高職院校“中教暢享杯”市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技能大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，張?bào)悻摗⒄录絻晌焕蠋煴辉u(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”； 4名學(xué)生在全省城職院辦學(xué)系統(tǒng)大學(xué)生讀書(shū)節(jié)微課成果和創(chuàng)意書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽中，分別榮獲二、三等獎(jiǎng)。電信學(xué)院1名學(xué)生在第六屆“藍(lán)橋杯”程序設(shè)計(jì)大賽江蘇賽區(qū)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，王晴老師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。建藝學(xué)院1名學(xué)生在教育部職業(yè)院校外語(yǔ)類(lèi)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)舉辦的2015“外研社杯”全國(guó)高職高專英語(yǔ)寫(xiě)作大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，張鳳麗老師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；2名學(xué)生在省高校外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)舉辦的2015“外研社杯”江蘇高職高專英語(yǔ)寫(xiě)作大賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，丁桂玲老師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；3名學(xué)生在省高校外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)舉辦的2015“外研社杯”江蘇省高職高專英語(yǔ)演講大賽中分別榮獲一、三等獎(jiǎng)，孫文振、張鳳麗兩位老師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；1名學(xué)生在全省城職院辦學(xué)系統(tǒng)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，1名學(xué)生在徐州市職業(yè)技能競(jìng)賽建筑算量比賽中榮獲第三名。并代表徐州市參加江蘇省建筑算量比賽，田秋紅老師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。另外，在全省開(kāi)放大學(xué)（城職院）辦學(xué)系統(tǒng)大學(xué)生辯論賽中我校代表隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)，閆軍、鮑宜周兩位老師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

二是中職教育注重技能競(jìng)賽的組織和培訓(xùn)。2015，有 66人次參加了市賽，分別榮獲2個(gè)金牌、4個(gè)銀牌、9個(gè)銅牌，有9位選手參加省賽，榮獲省賽二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。

三是我校教師積極參加各類(lèi)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。蔡佩璋老師在省級(jí)信息化大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，張強(qiáng)老師在全省城職院辦學(xué)系統(tǒng)“微課”教學(xué)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，石勇老師在省級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。在徐州市教育局“兩課”評(píng)比活動(dòng)中，王冉老師榮獲“市級(jí)示范課”稱號(hào)，呂甜甜、林茜兩位老師榮獲“市級(jí)研究課”稱號(hào)。

（三）師資隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)

持續(xù)推進(jìn)“三大工程”，2015年，王于松、梁艷老師分別被評(píng)為市學(xué)科帶頭人和青年優(yōu)秀骨干教師，湯麗麗、劉淑紅等6位老師通過(guò)了副高級(jí)以上職稱評(píng)審。面向社會(huì)公開(kāi)招聘緊缺專業(yè)教師6名。努力爭(zhēng)取國(guó)培、省培項(xiàng)目，江蘇開(kāi)放大學(xué)專門(mén)為我校教師開(kāi)設(shè)的微課制作能力專項(xiàng)培訓(xùn)班，最終有110名教師取得了培訓(xùn)結(jié)業(yè)證。2015年，有33名教師參加國(guó)家開(kāi)放大學(xué)江蘇分部組織的開(kāi)放教育課程主持（責(zé)任）教師培訓(xùn)，54名教師參加了中職類(lèi)國(guó)培、省培和市培項(xiàng)目。

（四）社區(qū)教育工作有效開(kāi)展

繼續(xù)做好徐州學(xué)習(xí)在線平臺(tái)維護(hù)工作。平臺(tái)課程資源已達(dá)1萬(wàn)余門(mén)次，訪問(wèn)量達(dá)30萬(wàn)余人次。2015年，開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)共 3000人次。

（五）學(xué)生管理工作水平全面提高

 重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，開(kāi)展主題班會(huì)、升旗儀式、講座、入學(xué)教育、軍訓(xùn)、主題教育等活動(dòng)，針對(duì)中職學(xué)生開(kāi)展的“八禮四儀” 文明禮儀主題月系列活動(dòng)，效果明顯。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員大會(huì)，開(kāi)展學(xué)生專項(xiàng)整治、宿舍專項(xiàng)治理等活動(dòng)，推行綠色課堂，1個(gè)班級(jí)獲得省級(jí)優(yōu)秀班集體、2個(gè)班級(jí)獲得市級(jí)優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號(hào)。打造富有特色的校園文化活動(dòng)，重視志愿者隊(duì)伍建設(shè)，我校志愿服務(wù)活動(dòng)蓬勃發(fā)展。舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、迎新生文藝演出、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、心理漫畫(huà)展，不斷豐富校園文化生活。在江蘇開(kāi)放大學(xué)首屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校取得了高職組團(tuán)體第二名和開(kāi)放組團(tuán)體第五名的好成績(jī)。在徐州市首屆陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校學(xué)生代表隊(duì)參加的跑操項(xiàng)目榮獲二等獎(jiǎng)。就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作不斷推進(jìn)，加強(qiáng)目標(biāo)考核和過(guò)程管理，支持鼓勵(lì)學(xué)生組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，舉辦了校園招聘會(huì)，提供368個(gè)專業(yè)相應(yīng)對(duì)口就業(yè)崗位。2015年我校再次被全省城職院辦學(xué)系統(tǒng)評(píng)為就業(yè)工作先進(jìn)單位。加大對(duì)貧困學(xué)生的幫扶，2015年學(xué)校共發(fā)放各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金及生源地助學(xué)貸款近200萬(wàn)元。開(kāi)展班主任（輔導(dǎo)員）培訓(xùn)，孫艷老師獲得徐州市大市班主任基本功大賽高中組二等獎(jiǎng)，并榮獲徐州市職教學(xué)會(huì)班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)。2015年11月，中職教育順利通過(guò)了省教育廳德育工作視導(dǎo)，視導(dǎo)組對(duì)我校德育工作給予了充分肯定。

（六）“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育扎實(shí)開(kāi)展

根據(jù)市委組織部統(tǒng)一部署，制定了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案、領(lǐng)導(dǎo)班子工作方案，列出了學(xué)習(xí)計(jì)劃表，組織開(kāi)展了專題黨課、專題學(xué)習(xí)討論、專題調(diào)研和專題民主生活會(huì)，推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，現(xiàn)已進(jìn)入強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)階段。

（七）管理服務(wù)水平得到提升

強(qiáng)化宣傳報(bào)道，在省、市宣傳媒體上發(fā)表各類(lèi)文章20余篇。充分反映學(xué)校在教育教學(xué)改革中取得的成就。加大校園網(wǎng)絡(luò)管理及網(wǎng)頁(yè)建設(shè)工作力度，并完成了“三網(wǎng)合一”上線運(yùn)行工作。加強(qiáng)檔案管理工作，做好人事檔案的歸集整理及迎檢工作。強(qiáng)化資金的收支管理，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)，做好預(yù)決算工作，。加強(qiáng)資產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)和設(shè)備的利用率，完成了倉(cāng)庫(kù)清理和資產(chǎn)報(bào)廢工作。不斷擴(kuò)充館藏資源，做好中職校區(qū)圖書(shū)館紙制圖書(shū)搬遷及上架工作。強(qiáng)化校園綜合治理，做好日常巡查，繼續(xù)實(shí)施“一崗雙責(zé)”制，重點(diǎn)開(kāi)展法制安全、消防知識(shí)和行為規(guī)范教育，組織學(xué)生消防疏散演練，推進(jìn)平安校園常態(tài)化建設(shè)。2015年暑期,學(xué)校對(duì)中職校區(qū)進(jìn)行整治，校園環(huán)境面貌逐步改善，新建綜合樓項(xiàng)目也已進(jìn)入施工階段。

二、當(dāng)前工作中存在的問(wèn)題

回顧2015年，我們的各項(xiàng)工作取得了可喜成績(jī)，但我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校事業(yè)在持續(xù)發(fā)展的道路上，還存在著一些亟待解決的問(wèn)題。如：“教學(xué)做合一”的育人模式在教學(xué)實(shí)踐中推進(jìn)緩慢，二級(jí)學(xué)院目標(biāo)量化考核落實(shí)的不夠到位，教研活動(dòng)創(chuàng)新不夠，科研意識(shí)和層次不高，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，學(xué)風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)，全員育人的意識(shí)未牢固樹(shù)立，非學(xué)歷教育仍是短板，校園建設(shè)還需加強(qiáng)等等。對(duì)于這些問(wèn)題，我們要本著“咬定青山不放松”的精神，堅(jiān)持下大力氣去加以解決和徹底的改變。

三、2016年工作意見(jiàn)

2016年是學(xué)校“十三五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵之年，學(xué)校將以轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī)，促進(jìn)中職教育、高職教育、開(kāi)放教育協(xié)同發(fā)展，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，著力深化教學(xué)改革，積極推進(jìn)校園建設(shè)，全面提升辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力，立足新起點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面，謀劃新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新跨越。

（一）確定2016年為教學(xué)質(zhì)量提升年

主要抓好五個(gè)方面的工作：

1．抓教學(xué)反思

教學(xué)反思分為三個(gè)層面：一是全體教師的教學(xué)反思；二是各教研室（組）的教學(xué)及教研活動(dòng)反思；三是各院部的教學(xué)工作反思。提升教學(xué)質(zhì)量我們首先是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，要通過(guò)聘請(qǐng)專家做專題講座，引領(lǐng)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，更新人才培養(yǎng)新觀念，提舉辦校級(jí)教師論壇，探討教育教學(xué)方式方法；組織開(kāi)展系列專題理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，跟上時(shí)代對(duì)職業(yè)教育的新要求，做好上學(xué)期期末考試成績(jī)分析工作，

2．抓教學(xué)規(guī)范

一是嚴(yán)把教學(xué)規(guī)范文件的落實(shí)；二是嚴(yán)把備課關(guān)；三是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)；四是嚴(yán)把實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)關(guān)。

認(rèn)真落實(shí)《二級(jí)學(xué)院教學(xué)工作目標(biāo)量化考核工作要求》，《課堂教學(xué)規(guī)范》（試行），《教研活動(dòng)規(guī)定》等教學(xué)文件要求；堅(jiān)持教學(xué)干部開(kāi)學(xué)聽(tīng)課一個(gè)月，每位教師課聽(tīng)一遍的制度，堅(jiān)持督導(dǎo)室推門(mén)聽(tīng)課制度，堅(jiān)持周一次高質(zhì)量的教研活動(dòng)（高職教育每周三下午，中職教育每周五下午全校教師教研活動(dòng)時(shí)間）；堅(jiān)持做好學(xué)生教學(xué)信息反饋工作，障日常教學(xué)工作平穩(wěn)有序。

3．抓課堂教學(xué)改革

一是要強(qiáng)力推進(jìn)“教、學(xué)、做”一體化課堂教學(xué)模式，凡專業(yè)課教師必須采用教、學(xué)、做”一體化課堂教學(xué)模式組織教學(xué)，同時(shí)開(kāi)展信息化平臺(tái)下的深度課堂教學(xué)實(shí)踐與探索，采用MOOC、微課、翻轉(zhuǎn)課堂、線上及線下的學(xué)習(xí)與互動(dòng)等現(xiàn)代化教學(xué)方式，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，改善課堂教學(xué)生態(tài)，使課堂教學(xué)效能更高更好。

二是要進(jìn)行專業(yè)課教學(xué)課證融合、學(xué)業(yè)水平考核改革試點(diǎn)工作。開(kāi)放學(xué)院要開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)的改革試點(diǎn)工作。

4．抓專業(yè)群與課程建設(shè)

一是抓好汽車(chē)類(lèi)專業(yè)群的建設(shè)。做好新能源汽車(chē)專業(yè)調(diào)研，力爭(zhēng)在新能源汽車(chē)專業(yè)培育上有實(shí)質(zhì)性突破，對(duì)照江蘇省現(xiàn)代化專業(yè)群建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及要求，申請(qǐng)創(chuàng)建省級(jí)汽車(chē)運(yùn)用與維修現(xiàn)代化專業(yè)群，做強(qiáng)做大我校汽車(chē)類(lèi)專業(yè)群。

二是抓好中高職試點(diǎn)項(xiàng)目機(jī)電一體化專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)及校本教材建設(shè)工作。

三是推進(jìn)各專業(yè)課程建設(shè)，培育和形成一批優(yōu)秀課程、特色課程和精品課程。

四是實(shí)施名師及優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)工程，建立名師工作室，促進(jìn)骨干教師成長(zhǎng)和發(fā)展，組建和培育2-3個(gè)校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)學(xué)校主干專業(yè)發(fā)展，制定政策鼓勵(lì)教師學(xué)歷提升（在職稱評(píng)定時(shí)高學(xué)歷優(yōu)先），今年開(kāi)展專業(yè)教師的雙師認(rèn)證工作。

5．抓技能大賽

一是舉辦校級(jí)學(xué)生技能大賽，組織開(kāi)展技能月活動(dòng)，全面展示學(xué)生技能水平，為參加各級(jí)各類(lèi)技能比賽做好準(zhǔn)備，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。

二是舉辦大市公開(kāi)課及校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)，展示骨干優(yōu)秀教師教學(xué)技能。

三是組織開(kāi)展教師教學(xué)課件制作，信息化手段應(yīng)用等專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，展示教育教學(xué)成果，為教師成長(zhǎng)和發(fā)展搭建平臺(tái)。

在今年的教學(xué)質(zhì)量提升年里，我們還要全面啟動(dòng)江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)工作，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組和建設(shè)工作小組，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，制定方案，進(jìn)行關(guān)鍵突破和建設(shè)，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。加快健康與養(yǎng)老學(xué)院建設(shè)步伐，完成儀器設(shè)備采購(gòu)安裝工作，今年招收第一屆涉老專業(yè)學(xué)生?；I辦月嫂、育嬰師等短期培訓(xùn)班，為開(kāi)設(shè)家政服務(wù)和社區(qū)服務(wù)等專業(yè)奠定基礎(chǔ)。

（二）切實(shí)做好學(xué)生教育服務(wù)管理工作

1．以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育。利用學(xué)習(xí)雷鋒日、五四青年節(jié)等契機(jī)，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，評(píng)選身邊好故事、編制電子刊物《榜樣》、在校報(bào)上設(shè)立學(xué)生風(fēng)采專欄，推進(jìn)學(xué)生公寓黨員工作站的建設(shè)，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的示范引領(lǐng)作用。

2．以規(guī)范學(xué)生日常行為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)工處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、兩操、早晚自習(xí)、綠色課堂等環(huán)節(jié)的管理和檢查，通過(guò)校園之星評(píng)比、德育學(xué)分、文明示范崗、不文明行為曝光臺(tái)等手段，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期在中職校區(qū)還要加強(qiáng)施工期間學(xué)生安全教育管理，本學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行學(xué)生佩戴胸卡進(jìn)出校園的規(guī)定。

3．以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。召開(kāi)學(xué)生班風(fēng)、學(xué)風(fēng)分析會(huì)，提出切實(shí)可行的解決辦法。舉辦漢字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽、開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)和宿舍評(píng)比、學(xué)習(xí)筆記和作業(yè)展示等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生黨員、學(xué)生干部“手機(jī)入袋我先行”，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、技能秀等活動(dòng)發(fā)揮示范作用，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。推行督學(xué)預(yù)警制度，落實(shí)“伙伴制”、學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，加大對(duì)學(xué)困生的幫扶。

4．以校園文化活動(dòng)為載體，寓教育于活動(dòng)之中。舉行高、中職學(xué)生青年志愿服務(wù)隊(duì)結(jié)對(duì)儀式，舉辦志愿活動(dòng)成果展示，推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展。制定經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案，在中職學(xué)生中重啟經(jīng)典誦讀活動(dòng)。本學(xué)期還將舉辦籃球賽、廣播操比賽、文藝匯演、“八禮四儀伴我行”手抄報(bào)比賽等活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作用，為展示學(xué)生青春風(fēng)采、活躍校園生活搭建平臺(tái)。

5．以創(chuàng)業(yè)教育為突破口，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作水平。充分利用實(shí)習(xí)企業(yè)、教師、校友等各種資源，開(kāi)展就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，特別要重視對(duì)殘疾生、雙困生和往屆生的個(gè)性化指導(dǎo)和就業(yè)援助。重視培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，在高職校區(qū)爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)院都有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。積極組織學(xué)生參加全省城職院辦學(xué)系統(tǒng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)設(shè)計(jì)競(jìng)賽和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，努力提升學(xué)生就創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)工處和各學(xué)院還要主動(dòng)走訪企業(yè)和用人單位，積極拓展就業(yè)渠道和就業(yè)基地。

6．以校本培訓(xùn)為抓手，抓好班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍建設(shè)。制定班主任（輔導(dǎo)員）校本培訓(xùn)方案，通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)、班主任基本功大賽、主題班會(huì)競(jìng)賽等形式，促進(jìn)班主任（輔導(dǎo)員）能力的提升。加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）作風(fēng)建設(shè)，完善管理考核機(jī)制。

（三）創(chuàng)新體制機(jī)制

1．加快兩校融合步伐

按照“理順關(guān)系、加強(qiáng)融合、業(yè)務(wù)歸口、全校統(tǒng)一”的總體原則，進(jìn)一步做好合并融合工作。在統(tǒng)一管理的基礎(chǔ)，做好各項(xiàng)規(guī)章制度的收集、整理，按照兩校合并后的實(shí)際情況出臺(tái)相關(guān)的規(guī)定，統(tǒng)一要求，凝心聚力，形成有序高效的辦學(xué)實(shí)體。

2. 制訂學(xué)校“十三五”規(guī)劃

在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校將在認(rèn)真總結(jié)“十二五”期間發(fā)展成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，客觀分析面臨形勢(shì)和問(wèn)題的基礎(chǔ)上，發(fā)揮全體教職員工聰明才智，集思廣益、群策群力，從徐州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新常態(tài)、終身教育體系建設(shè)的新任務(wù)、學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的新要求等多維度，實(shí)事求是科學(xué)謀劃學(xué)校未來(lái)五年的發(fā)展規(guī)劃，審慎確定發(fā)展目標(biāo)和工作任務(wù)。

3. 啟動(dòng)江蘇開(kāi)放大學(xué)機(jī)械與汽車(chē)工程學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目

本著“合作育人、合約管理、共享資源、共同發(fā)展”的理念，采用“政校企”合作共建模式，建設(shè)江蘇開(kāi)放大學(xué)機(jī)械與汽車(chē)工程學(xué)院，加大對(duì)學(xué)院專業(yè)、課程、師資隊(duì)伍以及教學(xué)資源的建設(shè)投入，建成徐州支柱產(chǎn)業(yè)的特色人才培養(yǎng)基地和江蘇開(kāi)放大學(xué)的品牌學(xué)院。

4、修改完善學(xué)?？?jī)效考核方案

科學(xué)構(gòu)建評(píng)價(jià)考核管理體系，切實(shí)發(fā)揮考核的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。統(tǒng)籌完善收入分配機(jī)制，建立重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的崗位分配激勵(lì)制度。

（四）努力提升保障服務(wù)能力

1．社區(qū)教育要不斷充實(shí)“徐州學(xué)習(xí)在線”網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，增加在線注冊(cè)學(xué)習(xí)人數(shù)。整合、利用各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，組建實(shí)實(shí)在在的高水平社區(qū)教育師資庫(kù)。繼續(xù)開(kāi)展送教進(jìn)社區(qū)和公益大講堂.充分利用現(xiàn)有教育教學(xué)資源，把老年大學(xué)徐州開(kāi)放大學(xué)分院的落在實(shí)處。創(chuàng)新工作思路，開(kāi)創(chuàng)非學(xué)歷教育的新局面。

2．啟動(dòng)智慧校園建設(shè)

認(rèn)真落實(shí)省教育廳關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育信息化發(fā)展的要求，加大信息化校園建設(shè)力度，制定符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際和師生需求的信息化校園建設(shè)整體方案，完成校園網(wǎng)絡(luò)百兆升千兆工程。

3．繼續(xù)開(kāi)展校園基本建設(shè)

充分利用中職校區(qū)現(xiàn)有的資源，進(jìn)行合理規(guī)劃、布局，做好綜合樓建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)。

4．做好資金的使用和管理

堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流，樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)，強(qiáng)化預(yù)算管理，充分認(rèn)識(shí)下達(dá)使用資金額度的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)。突破資金“瓶頸”，提高資金使用效益。進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)行，嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度，采購(gòu)設(shè)施設(shè)備。

5．加強(qiáng)后勤服務(wù)保障工作

加強(qiáng)水電、物業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生安全管理，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效、安全、便利的后勤保障服務(wù)體系。健全和完善資產(chǎn)管理規(guī)章制度，優(yōu)化資源配置，提高資產(chǎn)和設(shè)備的利用率。

6．推進(jìn)平安校園常態(tài)化建設(shè)

堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，完善突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，健全校園治安、輿情監(jiān)控和研判體系。切實(shí)做好重大節(jié)日、敏感時(shí)期的安全穩(wěn)定工作。切實(shí)抓好師生安全教育、校園及周邊治安綜合治理、防恐等工作。加強(qiáng)消防安全管理，建立微型消防站。堅(jiān)持校園安全巡查制度，做好校園施工建設(shè)期間的安全防范工作，全力維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。