3月25日，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年五年制高職教育招生計劃通知發(fā)布，我校獲批智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、新能源裝備技術(shù)、建筑室內(nèi)裝飾三個五年高職專業(yè)招生，成為本年度聯(lián)院98家辦學(xué)單位中一次性獲批五年高職專業(yè)最多的學(xué)校。

 

玉汝于成，功不唐捐。2021年5月31日，經(jīng)江蘇省教育廳同意，我校成功轉(zhuǎn)設(shè)為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制高職辦學(xué)單位。工程造價、智能制造裝備技術(shù)、機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計五個專業(yè)正式進(jìn)入省聯(lián)職院五年高職招生序列。這是省廳省校市府市局關(guān)心支持職業(yè)教育的真招實力、是學(xué)校長期致力職業(yè)教育的厚重積淀、是兩校合并辦學(xué)接續(xù)發(fā)展的春華秋實、是全體師生員工拼搏奮斗的豐厚回報。成功轉(zhuǎn)型辦學(xué)揭開了學(xué)校事業(yè)騰飛新篇章，學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)和方向發(fā)生了根本性變化，為構(gòu)建學(xué)校以高職教育為主體，中職教育為補充，開放教育和社會教育為兩翼的“一體兩翼”的辦學(xué)體系打下了堅實的基礎(chǔ)。一年來，校黨委帶領(lǐng)全體教職工戮力同心，提振精神，搶抓機遇，迎難而上，認(rèn)真圍繞“干好自己的本職、借鑒別人的經(jīng)驗、爭取政策的支持、融合企業(yè)的資源”四個方面開展工作。秉承“全面發(fā)展、重點發(fā)展、特色發(fā)展、融合發(fā)展”的辦學(xué)理念，踐行“在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟中發(fā)展、在發(fā)展中服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟”的辦學(xué)宗旨，堅持走“一個專業(yè)對應(yīng)一個產(chǎn)業(yè)、一個專業(yè)群對應(yīng)一個產(chǎn)業(yè)鏈、一個學(xué)院對應(yīng)若干個企業(yè)”的校企合作道路，緊緊圍繞徐州市六大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，持續(xù)加強傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)、新興特色專業(yè)建設(shè)。

奉獻(xiàn)職教，同向未來。2021年10月份，學(xué)校組織教務(wù)處和各二級學(xué)院，成立學(xué)校申報團隊。申報團隊多次認(rèn)真分析研究相關(guān)文件，科學(xué)研判新時代職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)況，大膽突破科學(xué)創(chuàng)新做出一次申報四個專業(yè)的決策。參加申報工作的六個二級學(xué)院的全體同志發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng)，連續(xù)加班加點，數(shù)十次修改申報材料，多方請教咨詢學(xué)習(xí)研究，高質(zhì)量地完成了十五個專業(yè)的申報材料。通過多次研討和論證，最終向江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院申請了新設(shè)專業(yè)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理和新能源裝備技術(shù)；增設(shè)專業(yè)建筑室內(nèi)裝飾、數(shù)字媒體技術(shù)，共計四個五年制高職專業(yè)。一次性獲批3個專業(yè)，是校黨委提出的“文件找黃金”的生動詮釋，是規(guī)律性辦好職業(yè)教育、創(chuàng)新型獲取學(xué)校發(fā)展的實踐例證，為穩(wěn)步升格江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐州分院積淀經(jīng)驗夯實基礎(chǔ)。

不啻微芒，造炬成陽。目前，我校已有8個五年制高職專業(yè)；8個“3+3”中高職貫通培養(yǎng)項目，高職專業(yè)和江蘇省職業(yè)教育體系貫通培養(yǎng)項目已經(jīng)覆蓋了五個全日制二級學(xué)院。今年，學(xué)校將繼續(xù)申報增設(shè)2-3個五年制高職專業(yè)，實現(xiàn)高職專業(yè)在六個全日制教育二級學(xué)院的全覆蓋，并在此基礎(chǔ)上建設(shè)2-3個有影響力的品牌專業(yè)，逐步打造2-3個五年制高職高水平專業(yè)群，構(gòu)建特色突出、門類合理、交叉融合的專業(yè)生態(tài)布局；全力培養(yǎng)一批職業(yè)素養(yǎng)好、技能水平高、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的高素質(zhì)技術(shù)技能人才；逐步實現(xiàn)校園生態(tài)化、管理智能化、產(chǎn)教融合化、發(fā)展國際化；匯聚優(yōu)勢社會辦學(xué)資源，拓展辦學(xué)空間，進(jìn)一步提升學(xué)校核心競爭力和社會貢獻(xiàn)度，打造淮海經(jīng)濟區(qū)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，為完成我校“十四五規(guī)劃”制定的目標(biāo)努力奮斗。