近年來(lái)，社會(huì)教育學(xué)院在學(xué)校黨委、行政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步夯實(shí)社會(huì)教育內(nèi)涵建設(shè)，立足本職工作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，為賦能鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略探索人才供給新實(shí)踐，為推動(dòng)徐州地區(qū)終身學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)探索內(nèi)涵發(fā)展新模式，為助力學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展探索提質(zhì)增效新途徑。今天，校報(bào)記者和您一起走進(jìn)社會(huì)教育學(xué)院，專(zhuān)訪社會(huì)教育學(xué)院“擎旗手”李斯院長(zhǎng)。
校報(bào)記者：李院長(zhǎng)好！感謝您接受校報(bào)的采訪，請(qǐng)您向大家介紹一些社會(huì)教育學(xué)院的基本情況。
李斯：社會(huì)教育學(xué)院是我校設(shè)立的專(zhuān)門(mén)從事社會(huì)教育的職能部門(mén)，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在全市范圍內(nèi)，負(fù)責(zé)學(xué)校針對(duì)鄉(xiāng)村振興開(kāi)展的各項(xiàng)社會(huì)培訓(xùn)工作、全市開(kāi)放大學(xué)系統(tǒng)社會(huì)教育指導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)全市社會(huì)教育的政策咨詢(xún)、督查評(píng)估、體系和隊(duì)伍、平臺(tái)和資源建設(shè)、以及社會(huì)教育的課題管理和研究、社會(huì)教育活動(dòng)項(xiàng)目的策劃與推廣等，負(fù)責(zé)組織全市退役士兵的職業(yè)技能及學(xué)歷教育的招生、培訓(xùn)管理工作。目前學(xué)院內(nèi)設(shè)徐州市社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心、社會(huì)培訓(xùn)中心和退役士兵管理中心三個(gè)科室，在職教職工7人，其中高級(jí)職稱(chēng)3人。
學(xué)院近三年連續(xù)被江蘇省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心、江蘇開(kāi)放大學(xué)授予“江蘇省社會(huì)教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2022年度，被中共徐州市委教育工委、徐州市教育局授予徐州市教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”，榮獲江蘇省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心、江蘇開(kāi)放大學(xué)2022年江蘇省非遺傳承技藝(剪紙)大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)“、2022年江蘇省社區(qū)書(shū)畫(huà)大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
校報(bào)記者：社會(huì)教育學(xué)院在立足本職工作的同時(shí)，積極投身教科研工作，請(qǐng)你介紹一下取得的成果。
李斯：學(xué)院充分調(diào)動(dòng)教職工參與教學(xué)建設(shè)及科研工作的積極性，圍繞職業(yè)教育和社會(huì)教育全面提高教學(xué)科研水平和教育質(zhì)量。
2022年度，我院組織申報(bào)《社會(huì)學(xué)視角下社區(qū)空巢老人志愿服務(wù)項(xiàng)目體系研究》《社會(huì)教育中未成年人學(xué)習(xí)共同體實(shí)踐研究》《探索“七星模式”助力學(xué)校協(xié)同“雙減”背景下社區(qū)教育在家校教育下的實(shí)踐研究》獲得江蘇省社會(huì)教育規(guī)劃課題立項(xiàng)，《養(yǎng)老服務(wù)技術(shù)》獲江蘇省社區(qū)教育精品課程。2023年度，組織申報(bào)江蘇省社科應(yīng)用研究精品工程社會(huì)教育（社科普及）專(zhuān)項(xiàng)課題5項(xiàng)。
2022年度，社會(huì)教育學(xué)院李斯獲得江蘇省社會(huì)教育先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；胡菊2021年、2022年度連續(xù)兩年獲得江蘇省社會(huì)教育先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；盛蕊在“喜迎二十大 永遠(yuǎn)跟黨走 奮進(jìn)新征程”主題書(shū)畫(huà)大賽榮獲二等獎(jiǎng)；2023年4月方芳獲得國(guó)家開(kāi)放大學(xué)優(yōu)秀青年教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
校報(bào)記者：近年來(lái)社會(huì)教育學(xué)院積極探索助力鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)新路徑，并且取得了可喜的成果，請(qǐng)您介紹一下在打造校政合作新樣板，助力鄉(xiāng)村振興新發(fā)展進(jìn)程中的做法。
李斯：根據(jù)市委、市政府《關(guān)于做好2022年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神，推動(dòng)實(shí)施村干部學(xué)歷“8090”計(jì)劃，學(xué)校與徐州市各縣（市、區(qū)）組織部積極合作，共同建設(shè)“鄉(xiāng)村干部學(xué)歷提升、綜合管理能力提升”的“雙提升”工程。自2021年以來(lái)，社會(huì)教育學(xué)院牽頭聯(lián)合各縣、市（區(qū)）組織部，開(kāi)啟我市鄉(xiāng)村基層干部能力培訓(xùn)工程，校政合作開(kāi)始進(jìn)入新局面，并有效促進(jìn)徐州市各縣（市、區(qū)）村（社區(qū)）干部學(xué)歷和素質(zhì)能力不斷提升，打造一支能夠更好適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新要求的高素質(zhì)基層干部隊(duì)伍。
2021年11月以賈汪區(qū)為試點(diǎn)，與賈汪區(qū)委組織部深化合作，共同舉辦賈汪區(qū)村（社區(qū)）干部學(xué)歷提升教育函授班，參培學(xué)員共有137名基層干部。2022年9月，與徐州淮海國(guó)際港務(wù)區(qū)黨群工作部聯(lián)合舉辦了港務(wù)區(qū)村（社區(qū)）干部學(xué)歷提升教育函授班，參培學(xué)員共有67名基層干部。2022年11月與銅山區(qū)委組織部聯(lián)合舉辦了銅山區(qū)村（社區(qū)）干部學(xué)歷提升教育函授班，參培學(xué)員共有209名基層干部。
2023年2月，與銅山區(qū)組織部、賈汪區(qū)組織部、豐縣組織部合作，共有368名基層干部報(bào)名學(xué)歷教育。2023年8月，繼續(xù)與銅山區(qū)組織部和泉山區(qū)組織部合作，已報(bào)名157名基層干部，目前招生仍在繼續(xù)。
截止2023秋，我校完成鄉(xiāng)村干部學(xué)歷提升人數(shù)達(dá)900余人，按照徐州市組織部要求，鄉(xiāng)村干部學(xué)歷提升2025年底完成，因此鄉(xiāng)村干部學(xué)歷招生工作本年基本結(jié)束。
校報(bào)記者：據(jù)了解，由社會(huì)教育學(xué)院牽頭正在編撰《基層干部鄉(xiāng)村振興能力建設(shè)讀本》，請(qǐng)您介紹一下相關(guān)的情況。
李斯：為了更好地提升基層干部綜合能力，奏響鄉(xiāng)村振興全新樂(lè)章，2022年5月，“鄉(xiāng)村基層干部能力培訓(xùn)教材”編撰工作啟動(dòng)。此項(xiàng)工作的啟動(dòng)，是我校繼“賦能鄉(xiāng)村振興工程”之后，主動(dòng)發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì)，勇于擔(dān)當(dāng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，對(duì)接社會(huì)需要，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的又一具體舉措。
為進(jìn)一步保證《基層干部鄉(xiāng)村振興能力建設(shè)讀本》書(shū)稿的質(zhì)量，在校黨委書(shū)記石月榮的帶領(lǐng)下，組織人事處、康養(yǎng)與家政管理學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、社會(huì)教育學(xué)院共同努力，于書(shū)稿編寫(xiě)期間多次開(kāi)展書(shū)稿研討會(huì)，對(duì)書(shū)稿進(jìn)行認(rèn)真反復(fù)修改，目前書(shū)稿定稿工作接近尾聲。
校報(bào)記者：在踐行學(xué)校“在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)中發(fā)展、在發(fā)展中服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)理念，學(xué)院有什么考慮？
李斯：學(xué)院以黨的二十大精神為指引，積極開(kāi)展社會(huì)教育工作及退役士兵培訓(xùn)工作，充分踐行學(xué)校“在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)中發(fā)展、在發(fā)展中服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)”的理念，做到立足于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)、來(lái)源于社會(huì)，為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才。
2022年，依托四級(jí)社區(qū)教育管理模式及網(wǎng)絡(luò)體系，積極開(kāi)展全市性的社會(huì)教育工作，選推的各類(lèi)項(xiàng)目取得了較好地成績(jī)：1項(xiàng)省級(jí)社會(huì)教育（教學(xué)）成果，4項(xiàng)省級(jí)“能者為師”專(zhuān)題特色課程、1項(xiàng)優(yōu)質(zhì)化項(xiàng)目基地、1項(xiàng)社區(qū)教育及老年教育特色品牌培育項(xiàng)目、1項(xiàng)游學(xué)項(xiàng)目等等，在全省的各類(lèi)社區(qū)活動(dòng)評(píng)比中，都取得了較好地成績(jī)。
2022年8月在徐州市教育局的統(tǒng)籌下，學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，舉辦了徐州市社會(huì)教育干部培訓(xùn)會(huì)，來(lái)自全市各縣（市、區(qū)）100多名基層社區(qū)干部參加了培訓(xùn)，有力的助推了徐州市社會(huì)教育干部能力提升。
退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作以來(lái)，為徐州地區(qū)培訓(xùn)了近六千名學(xué)員，并連續(xù)七年成為省退役士兵職業(yè)技能中長(zhǎng)期培訓(xùn)簽約學(xué)校，多次通過(guò)了歷次行政主管部門(mén)、退役軍人事務(wù)部門(mén)以及財(cái)政、審計(jì)部門(mén)對(duì)我校開(kāi)展的退役軍人教學(xué)檢查考核及資金使用情況的審計(jì)。2022年招生、培訓(xùn)退役士兵71人，67人取得國(guó)家級(jí)技能證書(shū)，證書(shū)獲取率95%；2022年11月通過(guò)了江蘇省退役軍人事務(wù)廳第三方評(píng)審機(jī)構(gòu)評(píng)估專(zhuān)家對(duì)我校退役軍人補(bǔ)貼性教育培訓(xùn)進(jìn)行的績(jī)效評(píng)估，專(zhuān)家組一致認(rèn)為我校退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作職責(zé)明確，招生行為規(guī)范，教學(xué)管理完善，學(xué)員管理制度健全，資金管理透明，教學(xué)保障和培訓(xùn)基地設(shè)施完備，社會(huì)好評(píng)度較高。
校報(bào)記者：學(xué)院在承擔(dān)徐州地區(qū)社會(huì)教育培訓(xùn)方面有什么成就？
李斯：立足社會(huì)需求，在前期充分調(diào)研區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會(huì)文件政策的基礎(chǔ)上，學(xué)院精心研究社會(huì)培訓(xùn)工作的崗位需求方向，主動(dòng)尋求合作企業(yè)，不斷拓寬培訓(xùn)項(xiàng)目，完善和提升培訓(xùn)層次，努力做到培訓(xùn)工作的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益并重。
首先，職業(yè)技能鑒定工作獲得新突破。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，社會(huì)教育學(xué)院和康養(yǎng)與家政管理學(xué)院聯(lián)合申報(bào)并經(jīng)有關(guān)部門(mén)考核，2022年8月我校取得了“養(yǎng)老護(hù)理員”、“家政服務(wù)員”第三方評(píng)價(jià)工作。該項(xiàng)評(píng)價(jià)工作由徐州市技能人才評(píng)價(jià)管理中心許可，面向徐州市區(qū)開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定。
其次，開(kāi)創(chuàng)社會(huì)培訓(xùn)合作新局面。2022年4月至今，學(xué)院和百邦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、金前程培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行洽談，商討“養(yǎng)老護(hù)理員”、“電工”培訓(xùn)及考證工作，力圖把我校培訓(xùn)考證工作推廣出去，促進(jìn)鑒定工作取得實(shí)質(zhì)性的發(fā)展。
同時(shí)，推進(jìn)“全媒體運(yùn)營(yíng)師”崗位培訓(xùn)工作。2022年6月，我學(xué)院和經(jīng)貿(mào)學(xué)院聯(lián)合就“全媒體運(yùn)營(yíng)師”崗位培訓(xùn)及考證工作事宜和中關(guān)村佳德職業(yè)教育創(chuàng)新聯(lián)盟公司進(jìn)行商談；并于2022年7月22日雙方簽訂了“‘全媒體運(yùn)營(yíng)師’崗位職業(yè)能力素養(yǎng)培訓(xùn)班合作協(xié)議書(shū)”，該項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。
另外，其他方面也取得一些成績(jī)。本年度獲批四個(gè)對(duì)外鑒定項(xiàng)目：電工、汽車(chē)維修工、工程測(cè)量員、茶藝師。與江蘇龍門(mén)教育科技有限公司洽談“職教高考技能培訓(xùn)”相關(guān)業(yè)務(wù)。按照徐州市鑒定中心要求，完善和修改我校職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)中心管理機(jī)構(gòu)設(shè)置，并通過(guò)徐州市鑒定中心對(duì)我校技能人才評(píng)價(jià)專(zhuān)項(xiàng)質(zhì)量的評(píng)估。
學(xué)校需要不斷的轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念和方向，努力為企、事業(yè)單位提供配套的職業(yè)技能培訓(xùn)教育，做到立足于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)、來(lái)源于社會(huì)，為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才。
校報(bào)記者：針對(duì)學(xué)校重點(diǎn)工作，服務(wù)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展上學(xué)院有什么部署？
李斯：我們學(xué)校是徐州社會(huì)教育的領(lǐng)軍單位，“十四五”期間將提升全市鄉(xiāng)村基層干部綜合能力培訓(xùn)工程作為一項(xiàng)重要工作。在后續(xù)的工作中，學(xué)院計(jì)劃進(jìn)一步加強(qiáng)與政府合作，從應(yīng)對(duì)人口老齡化、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面入手，通過(guò)“送教下基層”，堅(jiān)持為基層服務(wù)，繼續(xù)開(kāi)展“政府+開(kāi)大”的多種合作模式，開(kāi)展項(xiàng)目化運(yùn)行定制式服務(wù)，擴(kuò)大江蘇開(kāi)放大學(xué)學(xué)歷教育規(guī)模。
徐州市社指中心雖在我市社教方面已具備一定的影響力，尚未發(fā)揮更大的作用。下一步學(xué)院將充分、合理的爭(zhēng)取更多的專(zhuān)項(xiàng)資金，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，全面發(fā)揮專(zhuān)項(xiàng)資金的作用，廣泛開(kāi)展多種途徑宣傳徐州市社指中心，全方位提升中心的影響力，從而擴(kuò)大我校在全市社會(huì)教育方面的知名度。
基于已經(jīng)取得的社會(huì)培訓(xùn)對(duì)外鑒定資格，進(jìn)一步依托鑒定資格開(kāi)展具體工作。將積極與校內(nèi)各部門(mén)、各二級(jí)學(xué)院配合，不斷探索與二級(jí)學(xué)院的合作模式，爭(zhēng)取開(kāi)發(fā)更多的對(duì)外培訓(xùn)項(xiàng)目，拓寬我校社會(huì)培訓(xùn)和職業(yè)鑒定的新途徑。推進(jìn)各個(gè)項(xiàng)目對(duì)外招生工作、鑒定工作。
依托我校出臺(tái)的相關(guān)文件，基于退役軍人教育培訓(xùn)服務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)，以制度來(lái)規(guī)范退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)的教學(xué)、管理等工作；加大績(jī)效評(píng)價(jià)和考核工作力度，充分發(fā)揮系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
供稿：社會(huì)教育學(xué)院
圖片、資料由受訪單位提供
編輯：孟磊
審核：李斯
終審：呂甜甜