為進一步貫徹落實我校關于做好2018級學生畢業(yè)實踐工作的相關部署及精神，按照人才培養(yǎng)目標的要求，結合我院專業(yè)教學計劃及專業(yè)特點，進一步推進學生畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)，切實加強該環(huán)節(jié)的管理，確保實習質(zhì)量和效果，我們制定了詳細的實施方案，并積極推行?，F(xiàn)將實習工作總結如下：

一、明確任務、確定時間

1、實習時間：2020年11月17號到2021年6月30號。

2、實習班級及人數(shù)   汽車學院總計實習生人數(shù)為112人，學校安排實習學生47人，自主實習學生53人。交實習保險費112人。

3、實習教師安排：林茜

4、在教務處召開實習工作會議后，閆校長就我院實習工作做了進一步安排，根據(jù)學校的指示，11月11日下午召開高三學生實習動員會，進一步細化任務，全面開展實習工作。

二、認真實習，細心管理

安排實習目的是為了完成理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復合型人才。林茜老師為了做好實習指導工作，將工作做的細致入微。按學校要求每周都下企業(yè)跟蹤學生實習，及時了解學生的思想動態(tài)，解決存在的問題。每周在網(wǎng)上填寫實習周記。

（1）做好實習前的準備工作。按照學院要求提前到實習單位了解和熟悉情況，了解實習地點和他們的生產(chǎn)與管理等情況，結合實際制訂出有關教學文件和實習實施意見并主動征得實習單位同意；做好校內(nèi)各項準備工作，向?qū)嵙晢挝幌嚓P人員介紹實習學生基本情況；做好學生安全教育工作；了解實習學生的表現(xiàn)及

業(yè)務情況。

（2）嚴格執(zhí)行實習計劃和實習大綱要求。要求學生不因?qū)嵙暽矸荻潘勺约?，要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉企業(yè)，增強適應能力。安全第一，服從管理，在實習過程中，要求學生始終堅持安全第一的理念，絕對遵守工廠的規(guī)章制度，服從實習老師的統(tǒng)一管理。

（3）通過多種方式全天候與學生保持聯(lián)系、關心學生的生活和工作，按時到實習單位檢查實習進度和質(zhì)量，指導，與學生常溝通、常交流他們的業(yè)務鍛煉、能力培養(yǎng)。提醒實習中注意事項，定期檢查實習進度，反饋實習意見，幫助解決實習中存在的問題。全面掌握實習學生實習情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決實習工作中的問題。實習結束后，協(xié)同實習單位指導人員做好實習成績考核與評定工作，及時寫出實習工作的書面總結和實習學生的材料，提出有關專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格等方面的意見和建議。通過微信，QQ與學生全天保持聯(lián)系。

三、辛勤耕耘，效果明顯

1、頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在一個學期的實習之后，學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過對汽車維修有了感性認識，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結合生產(chǎn)實際，在專業(yè)領域內(nèi)進行更深入的學習。

 2、教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。其中于勇同學在實習期間就做到了店長。

  實踐證明，教學實習適應本專業(yè)特點，符合教學規(guī)律與學生心理預期。它作為汽車維修專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學生成才還是對教學改革，都有極大的促進作用。