江蘇省徐州市中等專業(yè)學校
汽車運用與維修專業(yè)專家指導委員會成員
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序號 |
姓名 |
性別 |
職務 |
職稱/職業(yè)資格 |
單位 |
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1 |
王傳喜 |
男 |
校長 |
高級講師 |
江蘇省徐州市 中等專業(yè)學校 |
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2 |
陳福生 |
男 |
會長 |
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徐州市 汽車學會 |
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3 |
陳強 |
男 |
秘書長 |
高級工程師/高級技師 |
徐州市 汽車學會 |
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4 |
彭雪松 |
男 |
總監(jiān) |
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徐州潤東汽車集團 |
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5 |
卓先龍 |
男 |
服務經(jīng)理 |
高級技師 |
徐州潤東一汽豐田4S店 |
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6 |
宋良風 |
男 |
經(jīng)理 |
高級技師 |
徐州公交集團 |
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7 |
王于松 |
男 |
教研室 主任 |
高級講師/技師 |
江蘇省徐州市 中等專業(yè)學校 |
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8 |
石勇 |
男 |
教研室 主任 |
中教二級/高級技師 |
江蘇省徐州市 中等專業(yè)學校 |
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9 |
王彬 |
男 |
教研室 主任 |
助教/技師 |
江蘇省徐州市 中等專業(yè)學校 |
江蘇省徐州市中等專業(yè)學校
汽車運用與維修專業(yè)專家指導委員會成員分工
主任委員1人：王傳喜，主持專業(yè)指導委員各項工作。
副主任委員1人：尹加平（兼任），協(xié)助主任委員主持工作。
秘書長1人：王于松，協(xié)助主任和副主任處理日常事務性工作。
專業(yè)委員會委員：陳福生、陳強、彭雪松、卓先龍、宋良風、王于松、石勇、王彬
汽車運用與維修專業(yè)專家指導委員會章程
第一章 總 則
第一條：江蘇省徐州市中等專業(yè)學校專業(yè)建設指導委員會（以下簡稱：專業(yè)委員會），是在校黨委會的領導下，由校內、外有資質的領導和專業(yè)技術人員組成的旨在促進學校專業(yè)建設和發(fā)展的學校內部（非行政性）獨立設置機構。
第二條：專業(yè)委員會的工作宗旨是：全面貫徹黨的方針政策和職業(yè)教育法，以市、校職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，積極開展與專業(yè)建設發(fā)展有關活動，博采行業(yè)精英之專長，集中專家智慧和經(jīng)驗，發(fā)揮其參謀作用。同時，受校長委托，推進相關工作。
1.了解社會和行業(yè)發(fā)展情況，為專業(yè)建設和發(fā)展提供有益的信息。
2.收集對學校專業(yè)建設發(fā)展工作的意見、建議及問題，通過歸納，定期向學校做出匯報。
3.按照校務會的意見和專業(yè)指導委員會的工作計劃，積極開展各項相關工作。
第二章 組織機構
第三條：專業(yè)建設指導委員會按專業(yè)設置
專業(yè)建設指導委員應由專業(yè)帶頭人、學校學術水平高、教學管理經(jīng)驗豐富的教師、教學管理人員，及具有相當業(yè)務水平和豐富工作經(jīng)驗的行業(yè)或企業(yè)專家、高校的有關專家組成。
專業(yè)委員會成員組成（任期兩年）
設主任委員1人，主持專業(yè)指導委員各項工作。（由校長兼任）
副主任委員1-2人，協(xié)助主任委員主持工作。（由教學副校長兼任）
秘書長1人，協(xié)助主任和副主任處理日常事務性工作。（由教務主任兼任）
專業(yè)委員會委員若干人（由各專業(yè)部長及學科帶頭人兼任）
專家顧問若干人（兼職），由外聘專家、企業(yè)管理人員、高級技術人員組成，履行各自工作職責（視工作情況可調整）。
第四條：專業(yè)委員會成員應具備的條件是：熱心職業(yè)教育事業(yè)，關心支持學校專業(yè)建設和發(fā)展，工作認真負責，現(xiàn)從事本專業(yè)的教學、管理或企業(yè)一線技術工作，并有較高的學術造詣或較豐富的實踐經(jīng)驗。主任委員、副主任委員應具有高級專業(yè)技術職務。委員會委員由院部推薦，教務處審核，校長審批，由學校頒發(fā)聘書，每屆任期兩年，可以連任，任期內可根據(jù)實際情況作個別調整。
第三章 職責與作用
第五條：專業(yè)委員會要定期向學校和學院及學科教研組提供相關政策文件、國內外人才需求、行業(yè)發(fā)展、職業(yè)教育等相關信息，并根據(jù)地方經(jīng)濟的發(fā)展，預測行業(yè)市場對本專業(yè)人才的需求，定期召開專業(yè)咨詢論證會。
第六條：專業(yè)委員會要了解學院及學科教研組專業(yè)建設的情況，參照相關方針政策，市、校發(fā)展規(guī)劃，了解社會行業(yè)對專業(yè)設置、人才培養(yǎng)、教學內容、實驗實訓等方面的要求，對人才培養(yǎng)目標、規(guī)格進行指導、決策，向學校提出合理化意見和建議。
第七條：專業(yè)委員會成員，要按照專業(yè)分工，深入行業(yè)（企業(yè)）、深入專業(yè)部及學科教研組，開展調查研究，全方位了解各專業(yè)情況。加強與學院及學科教研組的交流與溝通，為學院及學科教研組提供必要的智力支持。
第八條：負責新上專業(yè)的市場調研、論證和申報。審議相應專業(yè)的建設、改革、發(fā)展規(guī)劃，指導重點、特色專業(yè)的創(chuàng)建工作。
第九條：指導教學計劃、教學大綱的制定和修訂，指導教學計劃的實施、專業(yè)實習的安排、畢業(yè)設計和畢業(yè)論文的組織工作。審議專業(yè)教材建設計劃，指導參與校本教材的編寫。
第十條：指導實踐性環(huán)節(jié)教學；指導實驗室的建設，校內外實習基地的建設。開展畢業(yè)生跟蹤調查，分析、評價畢業(yè)生質量。
第十一條：為專業(yè)教師開展社會服務提供條件，指導專業(yè)教師雙師素質的培訓。
第十二條：根據(jù)校企合作內容，圍繞如何根據(jù)企業(yè)（行業(yè)）需要辦學、與企業(yè)（行業(yè)）聯(lián)合辦學、以企業(yè)化理念辦學等建立系列規(guī)范，提高辦學水平和辦學效益。
第十三條：參與學校其他相關教學改革與建設。同時按年度計劃，積極參與專業(yè)委員會組織的各項專題活動。
第四章 工作制度
第十四條：專業(yè)指導委員會每年至少召開一次全體委員會議，根據(jù)工作需要，可適當擴大參加會議的人員范圍。
第十五條.專業(yè)指導委員會工作計劃在主任委員主持下，由全體委員討論制定，由專業(yè)委員負責實施。
第十六條：專業(yè)指導委員會建立與校外委員定期聯(lián)系制度，并通過校外委員聯(lián)系其所在的工作單位。
第十七條：專業(yè)建設指導委員會委員參與本專業(yè)的校內外實訓、實習基地建設，指導本專業(yè)師資隊伍建設工作，為本專業(yè)雙師型教師的培養(yǎng)和開展社會服務提供幫助。
第十八條：校外成員可以客座教授的身份定期來學校開設講座、兼課，并作為學生校外實習的指導老師，參與人才的培養(yǎng)過程。
第十九條：校外成員可與學校聯(lián)合申報、共同承擔科研技改項目和產學聯(lián)合開發(fā)項目，對學校承擔的各類研究課題和應用技術的開發(fā)提供咨詢服務。
第二十條：各專業(yè)建設委員會應建立如下材料：
（1）指導委員會檔案資料；
（2）每次活動記錄材料；
（3）主要成果記錄；
（4）其它相關材料。
第五章 會 議
第二十一條：專業(yè)委員會一般情況下，每學期召開一次全體委員會議，審定計劃、交流情況、審議方案、總結工作。會議由主任委員主持。必要時，可根據(jù)工作需要，適當擴大參加會議的人員范圍。
第二十二條：不定期舉行常務工作會議和專項工作會議，研究、商討相關工作。會議分別由相關負責人主持，視會議內容確定參會人員。
第六章 章程的制定
第二十三條：本章程于2014年6月4日通過并生效執(zhí)行。
第七章 附 則
第二十四條：本章程自正式頒布之日起實施，其解釋權屬江蘇省徐州市中等專業(yè)學校
江蘇省徐州市中等專業(yè)學校
江蘇省徐州市中等專業(yè)學校
汽車運用與維修專業(yè)專家指導委員會工作職責
專業(yè)建設指導委員會在學院教學工作委員會領導下開展工作，是學院專業(yè)建設指導、顧問、咨詢的專家機構。
1、組織專業(yè)建設、改革、發(fā)展的研究，提出人才培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設置調整的建議、意見和發(fā)展規(guī)劃。
2、為制訂和修改專業(yè)教學計劃、編制專業(yè)主干課程教學大綱和實踐課教學大綱、調整課程結構提供指導性意見、建議。
3、定期開展專業(yè)咨詢研討會，研究討論本專業(yè)在地方經(jīng)濟建設中的新發(fā)展、新動向、新課題；行業(yè)和企業(yè)對專業(yè)設置、人才培養(yǎng)模式、課程設置、教學內容、實踐教學、專業(yè)教學改革等方面的意見和建議，研究提出改進措施。
4、指導、協(xié)助系內外實驗實訓基地建設。積極提供校外實習場所及推薦兼職工程技術人員到學院講課。積極開展本專業(yè)科技信息方面的講座，指導、協(xié)調產學結合、校企合作，逐步實現(xiàn)專業(yè)建設的校企合作和工學結合。
5、指導本專業(yè)制訂自編教材規(guī)劃，負責自編教材的編審和評價工作，對教材的選用提出意見和建議。
6、為本專業(yè)師資隊伍建設提出指導意見和建議。
7、指導、提升實習實訓指導教師教育教學技能，提高教學質量，為本專業(yè)雙師素質教師的培養(yǎng)提出指導意見和建議。
8、對本專業(yè)教育教學研究課題進行立項推薦、審議和指導；按照規(guī)定程序，參與對科研成果的評審、驗收和鑒定工作。
9、加強同行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，推進校企合作、“訂單培養(yǎng)”，建立和完善校企雙贏的長效合作機制。
10、審議新設專業(yè)的可行性研究、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方案、實習實訓課程大綱等文件資料。
11、研究本專業(yè)人才培養(yǎng)中的突出問題，并探討制定解決方案。
12、通過校企合作共同開展科研與科技開發(fā)
13、為畢業(yè)生提供就業(yè)信息及就業(yè)指導。開展畢業(yè)生追蹤調查，分析、評價教學質量。反饋畢業(yè)生就業(yè)情況，對人才培養(yǎng)模式提出意見和建議。
14、 完成學院教學工作委員會委托的其他工作。