王于松汽車技術(shù)工作室年度工作計劃
(2022年3月-2023年2月)
為進一步加強教師隊伍建設(shè),最大程度地發(fā)揮工作室的示范、指導(dǎo)、輻射作用,使工作室在實際工作中正常運作,實現(xiàn)既定目標,發(fā)揮預(yù)期作用,特制定本工作計劃。
一、 指導(dǎo)思想:
工作室以提高師德修養(yǎng)、提升教學(xué)能力和科研水平為重點,充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,建立合作互動培養(yǎng)人才的新機制,加快我校汽車新能源專業(yè)建設(shè)、主持申報新專業(yè)、申報退役士兵培訓(xùn)點、實訓(xùn)室資產(chǎn)報廢,積極參加省市級能大賽和課堂教學(xué)大賽,并取得突破;促進兄弟學(xué)校汽車專業(yè)教師的技能教學(xué)交流提高。
二、 工作目標:
1、工作室成員進一步加強個人師德修養(yǎng),積極投身教育教學(xué)科研工作。
2、為學(xué)科教學(xué)研討搭建堅實的平臺,使工作室成員專業(yè)素養(yǎng)進一步提高,形成具有個人特色的課堂教學(xué)風(fēng)格。在孫艷、王彬老師成為徐州首批、二批職教青年骨干教師之后,鼓勵石勇老師張曉亮申報青年骨干教師。積極申報教學(xué)團隊,爭取本學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域形成一定的影響力。
3、擴大工作室的輻射作用,通過名師也中心組引領(lǐng)、骨干帶動影響和帶動本校及兄弟學(xué)校汽車專業(yè)教師更好更快發(fā)展,培養(yǎng)一批青年骨干教師。
三、工作措施:
1、制定個人規(guī)劃。工作室成員及主持人依據(jù)名師工作室建設(shè)和管理辦法以及量化考核標準,根據(jù)個人實際情況,科學(xué)制定個人年度工作計劃。
2、強化教育理論學(xué)習(xí)。工作室成員每月集中學(xué)習(xí)研討不少于1次,每人每年閱讀2本教育教學(xué)專著,并有5000字以上的讀書筆記或反思體會。
3、每名工作室成員從我校及兄弟學(xué)校汽車專業(yè)教師中選擇兩名教師簽訂培養(yǎng)責(zé)任書,建立師徒關(guān)系,實行定向培養(yǎng)。
4、加強教學(xué)研究,指導(dǎo)教學(xué)工作。工作室成員要深入課堂教學(xué)第一線,開展聽課、評課、教學(xué)觀摩等活動,并在活動中起引導(dǎo)作用,及時總結(jié)經(jīng)驗,積累材料。工作室成員每學(xué)期要舉辦一次市級及以上公開課教學(xué)或教育講座。
5、工作室成員積極在網(wǎng)上精品課中上傳精品教案、課件、微課,通過教育博客等網(wǎng)絡(luò)形式進行經(jīng)驗交流、教學(xué)反思,并為教師們進行教學(xué)指導(dǎo)或問題解答。
6、積極從事課題研究。工作室至少承擔(dān)1個市級以上課題,按時完成年度研究任務(wù),
7、開展各種專題研修。定期集中(每月一次),就各自對當前汽車教學(xué)中的熱點、難點進行專題研討、評課沙龍等活動,形成一些解決問題的策略和方法。
8、外出觀摩學(xué)習(xí)。有計劃地安排工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩、考察學(xué)習(xí)。
四、完善學(xué)員業(yè)務(wù)檔案與考核評價
各學(xué)員做到年初有計劃,平時有記載,年底有小結(jié)。認真完成教師手冊,包括教學(xué)計劃、讀書筆記、教學(xué)論文、課題與教改研究、教學(xué)設(shè)計。要做到隨時收藏保存。
五、主要工作
月份 |
工作要點 |
|
3月份 |
1.確定工作室成員完成上一階段任務(wù),順利進入下階段 |
|
2.各成員制定個人年度計劃 |
|
|
3.工作室初步制定年度計劃 |
|
|
4.工作室成員確保微信群及博客好友功能正常 |
|
|
4月份 |
1.工作室成員集中活動(一)網(wǎng)絡(luò)會議 |
|
2.展示課: 陳星凱 |
|
|
3.各成員共讀一篇教育教學(xué)專著,進行網(wǎng)絡(luò)研討 |
|
|
4.成員相互交流 |
|
|
5月份 |
1.工作室學(xué)員集中活動(二)騰訊會議 |
|
2.各成員共讀一篇教育教學(xué)專著,進行網(wǎng)絡(luò)研討 |
|
|
3.展示課:石勇 |
|
|
6月份 |
1.工作室學(xué)員集中活動(三)課堂教學(xué)大賽研討 |
|
2.課堂教學(xué)大賽展示:張曉亮 |
|
|
3.各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著,進行網(wǎng)絡(luò)研討 |
|
|
9月份 |
1.工作室學(xué)員集中活動(四)省賽總結(jié)、市賽準備 |
|
2.各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著,進行網(wǎng)絡(luò)研討 |
|
|
3.展示課:王彬 |
|
|
10月份 |
1.工作室學(xué)員集中活動(五)網(wǎng)絡(luò)會議學(xué)業(yè)水平考試 |
|
2.展示課:陳星凱學(xué)業(yè)水平考試輔導(dǎo) |
|
|
3.論文寫作與交流 |
|
|
4.教學(xué)沙龍 |
|
|
11月份 |
1.工作室學(xué)員集中活動(六) |
|
2.展示課:王于松 |
|
|
3.講座:王書滿 |
|
|
12月份 |
1.工作室學(xué)員集中活動(七) |
|
2.展示課:孫艷 |
|
|
3.各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著,進行網(wǎng)絡(luò)研討 |
|
|
4.講座:卓先龍 |
|
|
5.教學(xué)沙龍 |
|
|
1月份 |
1.工作室學(xué)員集中活動暨年度總結(jié)(八) |
|
2.各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著,進行網(wǎng)絡(luò)研討 |
|