關于評選優(yōu)秀“思政課程”和“課程思政” 教案的通知 各學院(部): 為貫徹落實習近平總書記在全國教育大會和高校思想政治工作會議及在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,大力加強課程思政建設,深入推進“思政課程”與“課程思政”同向同行,充分發(fā)揮各類課程的育人功能,深入挖掘各門課程的思想政治教育元素,切實把思想政治工作貫穿教育教學全過程,學校決定開展2021年度“思政課程”和“課程思政”優(yōu)秀教案評選活動,遴選一批典型,推進和帶動課程思政改革,現(xiàn)就有關事宜通知如下。 一、評選目標 通過“思政課程”和“課程思政”優(yōu)秀教案評選活動,加快推進課程思政,深入探討教學改革,培育教學示范,探索課程教學與課程育人相統(tǒng)一;“課程思政”與專業(yè)能力提升相統(tǒng)一的新方法、新途徑。充分發(fā)揮課程育人功能,將理想信念和家國情懷、社會道義和責任擔當、民主法制和倫理道德、生態(tài)文明和環(huán)境保護、科學精神與創(chuàng)新思維等思政元素融入教學設計、融入教師課堂、融入教學課程、融入教學評價。 二、評選要求 1. 全體教師要深入挖掘提煉各門課程所蘊含的思政元素和承載的思政功能,將思想價值引領貫穿課程標準、教學設計、課堂教學、教學評價等教育教學全過程,促進學科知識與思政元素深度融合。 2. 參評教案應圍繞課程教學中某一(幾)章節(jié)、教學環(huán)節(jié)或知識點展開,政治方向正確,有明確的“課程思政”教與學目標,突出價值引領,具有較強的針對性、時效性、創(chuàng)新性、示范性和推廣性。 3.課程標準和教學設計科學合理,契合不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點和專業(yè)能力素質要求,有機融入思想政治教育元素,科學安排思想政治教育內(nèi)容。課堂教學方法靈活,用學生喜聞樂見,體現(xiàn)教育和教學的相統(tǒng)一原則,能充分運用現(xiàn)代信息技術提升課堂教學效果。 4. 運用恰當?shù)慕虒W素材,采取有效的教學方法和評價方式,實現(xiàn)專業(yè)知識學習、專業(yè)能力提升與學生正確世界觀、人生觀、價值觀形成的深度統(tǒng)一、形式多樣、有效,思政元素融入教育教學全過程。 三、評選辦法 1.學院(部)遴選和推薦。各院部先進行本部門全體教師教案的篩選,然后根據(jù)分配名額的要求,推薦到學校,具體分配如下:信息科學與機電工程學院15人;經(jīng)貿(mào)學院7人;建筑與藝術學院9人;汽車學院15人;養(yǎng)老學院9人;公共教學部15人。(未推薦教案,全部留在所屬院部內(nèi)存檔。) 2.提交材料要求:(1)推薦課程的教學大綱;(2)推薦課程連續(xù)4課時的教案;(3)優(yōu)秀教案推薦匯總表。請各院部于4月23日前將各項材料電子版發(fā)送至教務處李斯。前2項文件保存為PDF格式,分別以“院部簡稱-姓名-課程名稱-教學大綱”、“學院簡稱-姓名-課程名稱-教案” 命名;匯總表以原文件“學院-優(yōu)秀教案推薦匯總表”命名上交。 3.學校組織校內(nèi)外專家對院部推薦的教案進行評審。 四、評選表彰 學校向獲評優(yōu)秀“課程思政”教案的教師頒發(fā)榮譽證書, 。 附件2:“思政課程”和“課程思政”優(yōu)秀教案評選評分標準 附件3:“思政課程”和“課程思政”優(yōu)秀教案推薦匯總表 教務處 2021年4月7日