本學(xué)期，教務(wù)處的指導(dǎo)下，在院部領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，數(shù)學(xué)教研組以 “提高教師教學(xué)能力、提升教學(xué)質(zhì)量”為中心工作，以“扎實(shí)有效開(kāi)展好教科研活動(dòng)”為抓手，以“幫每個(gè)學(xué)生謀個(gè)好前程”為目標(biāo)，積極參與學(xué)校“教學(xué)診斷與改進(jìn)”， 切實(shí)貫徹6S管理，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真完成了所承擔(dān)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)常規(guī)工作
1、以“提高教師教學(xué)能力、提升教學(xué)質(zhì)量”為中心工作，認(rèn)真貫徹“教學(xué)五認(rèn)真”，狠抓教學(xué)常規(guī)。學(xué)期開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計(jì)劃，組內(nèi)達(dá)成共識(shí)：繼續(xù)將“教學(xué)五認(rèn)真”放在工作首位，對(duì)教師在備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核檢測(cè)等方面細(xì)化規(guī)則，強(qiáng)化要求，并于開(kāi)學(xué)之初、期中考試前、學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行了全面的檢查，促進(jìn)了教師的教學(xué)規(guī)范。
2、以每周的教研活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
開(kāi)學(xué)初以備課組組為單位統(tǒng)一研討教材，修訂數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)基本要求，制訂本學(xué)期各個(gè)年級(jí)的授課計(jì)劃；認(rèn)真組織每周五下午的教研活動(dòng)：教研組先集中學(xué)習(xí)，再以備課組為單位組織相關(guān)教研，集體備課，努力打造高效課堂，同時(shí)定期不定期進(jìn)行專題研討，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平；于期中考試前組織各備課組協(xié)調(diào)進(jìn)度，統(tǒng)一研討期中命題。
3、組織發(fā)動(dòng)組內(nèi)教師積極參加“教學(xué)課堂大賽”等業(yè)務(wù)比賽，多數(shù)教師積極參與賽前磨課，賽中聽(tīng)課，賽后評(píng)課等活動(dòng)，做到“一人上課，大家提高”。
4、承擔(dān)了學(xué)校數(shù)學(xué)中專一、二年級(jí)期中考試的命題制卷工作，認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)迎考工作。
5、嚴(yán)格執(zhí)行“教考分離”，認(rèn)真、按時(shí)做好各年級(jí)閱卷登分工作。
6、未雨綢繆，提前做好18級(jí)學(xué)生的“學(xué)業(yè)水平測(cè)試”的迎考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。
二、教學(xué)科研成績(jī)
1、馮奕老師參加“課堂教學(xué)大賽”，獲校級(jí)二等獎(jiǎng)并參加市賽。
2、卓鵬老師論文《基于中國(guó)大學(xué)MOOC，中職混合式教學(xué)實(shí)踐初探》發(fā)表于《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)研究》。
3、李慧芝老師論文《PISA視野下的中職數(shù)學(xué)建模及數(shù)學(xué)素養(yǎng)教育課堂初探》發(fā)表于《中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)》。
4、李慧芝老師省級(jí)重點(diǎn)課題“基于PISA數(shù)學(xué)素養(yǎng)理念的中職數(shù)學(xué)教學(xué)改革研究”開(kāi)題，組內(nèi)卓鵬老師、馮奕老師、魏永勤老師均為課題組成員。
三、今后努力方向
1、任課教師要繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，力爭(zhēng)杜絕課堂上學(xué)生睡覺(jué)或玩手機(jī)的現(xiàn)象，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效性。
2、繼續(xù)做好18級(jí)復(fù)習(xí)迎考工作，力爭(zhēng)在年底的“省學(xué)業(yè)水平測(cè)試”中數(shù)學(xué)成績(jī)得到提高。
3、教師要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身的教學(xué)水平，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使教研組的工作再上新臺(tái)階。
數(shù)學(xué)教研組
2021. 06
