本學期，教務處的指導下，在院部領導的支持幫助下，數學教研組以 “提高教師教學能力、提升教學質量”為中心工作，以“扎實有效開展好教科研活動”為抓手，以“幫每個學生謀個好前程”為目標，積極參與學校“教學診斷與改進”， 切實貫徹6S管理，努力提高課堂教學質量。全組教師團結協作，認真完成了所承擔的各項工作，現匯報如下：

一、保質保量完成各項常規(guī)工作

  1、以“提高教師教學能力、提升教學質量”為中心工作，認真貫徹“教學五認真”，狠抓教學常規(guī)。學期開始，認真學習教務處工作計劃，組內達成共識：繼續(xù)將“教學五認真”放在工作首位，對教師在備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考核檢測等方面細化規(guī)則，強化要求，并于開學之初、期中考試前、學期結束時進行了全面的檢查，促進了教師的教學規(guī)范。

  2、以每周的教研活動為抓手，加強各項學習，提高教師業(yè)務水平。

開學初以備課組組為單位統一研討教材，修訂數學學科教學基本要求，制訂本學期各個年級的授課計劃；認真組織每周五下午的教研活動：教研組先集中學習，再以備課組為單位組織相關教研，集體備課，努力打造高效課堂，同時定期不定期進行專題研討，不斷提高教師業(yè)務水平；于期中考試前組織各備課組協調進度，統一研討期中命題。

  3、組織發(fā)動組內教師積極參加“教學課堂大賽”等業(yè)務比賽，多數教師積極參與賽前磨課，賽中聽課，賽后評課等活動，做到“一人上課，大家提高”。

  4、承擔了學校數學中專一、二年級期中考試的命題制卷工作，認真做好期末復習迎考工作。

  5、嚴格執(zhí)行“教考分離”，認真、按時做好各年級閱卷登分工作。

  6、未雨綢繆，提前做好18級學生的“學業(yè)水平測試”的迎考復習準備工作。

二、教學科研成績

  1、馮奕老師參加“課堂教學大賽”，獲校級二等獎并參加市賽。

  2、卓鵬老師論文《基于中國大學MOOC，中職混合式教學實踐初探》發(fā)表于《數學學習研究》。

  3、李慧芝老師論文《PISA視野下的中職數學建模及數學素養(yǎng)教育課堂初探》發(fā)表于《中國多媒體與網絡教學學報》。

  4、李慧芝老師省級重點課題“基于PISA數學素養(yǎng)理念的中職數學教學改革研究”開題，組內卓鵬老師、馮奕老師、魏永勤老師均為課題組成員。

三、今后努力方向

    1、任課教師要繼續(xù)加強課堂教學管理，力爭杜絕課堂上學生睡覺或玩手機的現象，努力提高課堂教學實效性。

    2、繼續(xù)做好18級復習迎考工作，力爭在年底的“省學業(yè)水平測試”中數學成績得到提高。

    3、教師要不斷加強學習，切實提高自身的教學水平，團結協作，使教研組的工作再上新臺階。

                                                                             數學教研組  

                                                          2021.  06